Skip to main content

Els significats de negre/negra a l’Espanya dels segles XVI i XVII: un procés de negociació cultural i social des de baix

Data de inici
01/09/2022
Data de finalització
31/08/2025
Referència
PID2021-124893NA-I00
Institució
Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades / Agencia Estatal de Investigación MICIUN/AEI 10.13039/501100011033
Programa
FILS - Programa Nacional de Filologia i Filosofia (FILO i FIS)
Projectes de recerca
IP
Diana Berruezo-Sánchez
(Universitat de Barcelona/University of Oxford)
Equip investigador
Stephanie Cavanaugh
(University of Oxford)
-
Jacobo de Camps Mora
(Universitat Autònoma de Barcelona)
-
Anna Espínola-Lynn
(University of Oxford)
-
Erica Feild-Marchello
(University of Oxford)
-
Baltasar Fra Molinero
(Bates College)
-
Chloe Ireton
(University College London)
-
Reyes Lázaro
(Smith College)
-
Kevin Munuera Pulido
(Universitat de Barcelona)
-
Manuel Olmedo Gobante
(University of Arkansas)
-
Josep Pujol i Coll
(Escola Superior de Música de Catalunya)
-
Maxim Rigaux
(Université de Ghent-Universitat Autònoma de Barcelona)
-
Miguel Ángel Rosales
(Universidad Pablo de Olavide)
-
Gerard Rosich Pagès
(Universitat de Barcelona)
-
Cornesha Tweede
(Arizona Center for Medieval and Renaissance Studies)
-
Elizabeth Wright
(University of Georgia)
Personal col·laborador
Andrea Rueda Herrera
(Universidad Pablo de Olavide)
Rubén Bracero Salvat
(Universitat de Barcelona)
Jehbreal Jackson
(Columbia University)
Guillermo Pupo Pernet
(University of Arkansas)
Resum

Qui eren els agents socials i culturals que van construir narratives sobre ‘ lo negre/a’ a l’Espanya dels segles XVI i XVII? Quantes nocions de ‘negre/a’ van coexistir en el període? Fins a quin punt les idees literàries de ‘negre/a’ van influir en els escribes que prenien declaracions a negroafricans als tribunals espanyols?

 

El projecte The Making of Blackness parteix d’una hipòtesi doble: (a) la construcció de ‘negra/e’ va ser un procés de negociació cultural i social al qual van contribuir activament dones i homes d’origen subsaharià; i (b) les idees de ‘negre/a’ es van difondre a través de narratives culturals i religioses que, al mateix temps, van forjar les mentalitats d’una època. A partir d’aquestes premisses, el projecte té el propòsit d’investigar el paper de la diàspora afroespanyola en la construcció de narratives culturals i, a més, de connectar els estudis sobre processos emancipatoris i pràctiques socials a les expressions culturals de l’època. Amb mètodes i fonts interdisciplinaris, i un equip transversal d’investigadors (filòlegs, lingüistes, historiadors, sociòlegs de la història, etnomusicòlegs i antropòlegs), el projecte vol donar respostes polièdriques als usos complexos de ‘negre/a’ en el context de la Espanya premoderna; examinar la complexitat d’aquests termes des de la perspectiva de la diàspora subsahariana; i analitzar els usos semàntics a les produccions literàries de l’època confrontant-los amb documentació històrica.

 

Objectius

  1. Proporcionar noves lectures sobre ‘lo negre/a’en discursos literaris, musicals i evangèlics de l’època.
  2. Examinar la participació de públic negre que rebia i contribuïa a les idees de ‘negre/a’ representades a les pràctiques culturals i festives de l’època.
  3. Entendre els significats de ‘negre/a’ en les cosmovisions socials i culturals de l’època
https://www.ub.edu/adhuc/ca/node/5796