El dia 31 de març de 2016 es va realitzar la IV Jornada d'Innovació Docent Trans@net, que amb el títol "La innovació docent entre una cursa d'obstacles i un espai per créixer", que es va dur a terme a la sala d'actes del Palau de les Heures de la Facultat d'Educació de la Universitat de Barcelona.

Els objectius d'aquesta jornada vàren ser:

1. Difusió de les experiències d’innovació docent en el Grau de Treball Social
2. Reflexionar en aquest canvi d’època i el què significa innovar en la formació universitària dels treballadors/es socials
3. Reflexionar sobre què significa i què implica la innovació com a opció vital i professional avui i com s’acompanya des de la formació
4. Reflexionar sobre els canvis que podem introduir en la formació del Grau de Treball Social per afavorir un aprenentatge generatiu, compartit i compromès social i políticament

En aquesta va haver una conferència a càrrec de Silvia Navarro Pedreño, llicenciada en Sociologia i diplomada en Treball Social, que sota el nom "La passió per innovar, l'aventura d'aprendre" va exposar la importància d'innovar com a opció vital i professional i com aquest desig es vincula al procés formatiu per arribar a ser treballador o treballadora social. Cal destacar també que es va fer una taula rodona a partir de les experiències d'innovacions viscudes en el Grau de Treball Social.

L'informe de desenvolupament i resultats de la Jornada està disponible en la Col·lecció d'Innovació Docent del Repositori de la Universitat de Barcelona a: 

Cortès, F; Palacín, C.; Prat, N. (2016) La innovació docent: una cursa d'obstacles o un espai pe créixer? Conclusions de la jornada de divulgació sobre la innovació i creativitat com una postura dins de la formació i la professió de treballadors socials, Col·lecció: INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent). Dipòsit Digital de la Universitat de Barcelona http://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/101604