Coevaluación como herramienta de desarrollo del pensamiento crítico

PROCESSOS D'APRENENTATGE EN DISSENY A PARTIR DEL RECICLATGE I LA RESPONSABILITAT SOCIAL

L’ús de la informació proporcionada de forma automàtica pel Moodle per a la millora de processos col·laboratius en fòrums

Millora en l’aprenentatge de la relació entre els models Macroeconòmics i l’Economia real (Continuació)

PRAXIS. El Pràcticum al grau de Pedagogia: mapa, simulació i immersió (continuació)

Creació de materials i proposta d'avaluació per competències en el marc de dues assignatures obligatòries del Grau d'Història

Excerpta Botanica Pharmaceutica: creació de recursos docents globals en obert pels propis estudiants com a nova estratègia d’innovació docent

Histoflash II

Vertebració de les matèries vinculades a la Llengua i la Literatura Castellanes, el TFM i el Pràcticum II del Màster de Secundària.

Solució guiada de problemes, una activitat no-presencial tutelada a través del Campus Virtual.

Pàgines