La finalitat del projecte de millora docent és utilitzar el Team-Based Learning (TBL) com a metodologia per afavorir l’aprenentatge significatiu en assignatures de Ciències de la Salut com Bioquímica, Biologia Molecular i Biologia Cel·lular. El TBL promou un compromís actiu dels estudiants, fomentant la col·laboració i el debat, i permet un treball col·laboratiu on els estudiants aprenen dels seus companys i desenvolupen habilitats de treball en equip. Aquesta metodologia reforça la responsabilitat individual i de grup mitjançant tests individuals i en equip, i facilita l’aplicació pràctica dels coneixements a través d’activitats basades en casos reals. A més, el feedback ràpid ajuda els estudiants a corregir errors i aclarir dubtes immediatament, millorant el procés d’aprenentatge. En disciplines com la podologia, la medicina i l’odontologia, el TBL és especialment efectiu per abordar la complexitat del material, desenvolupar habilitats i fomentar la interdisciplinarietat, preparant els estudiants per a la seva futura pràctica professional.