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2015

2015 (Buenos Aires): Investigar con y para la sociedad: TFG/TFM en clave de ApS en la Universidad de Barcelona

Este póster expuesto en Buenos Aires en 2015 presenta la modalidad de trabajos de investigación (TFG / TFM) en clave de ApS a las diferentes facultades. Esta modalidad permite a los estudiantes aprender a investigar en su área de conocimiento en relación a problemas reales que han sido planteados y acordados con instituciones sociales, sanitarias y / o educativas, convirtiendo la investigación en un proceso más aplicado y con sentido de utilidad social.

Póster


 


8º Encuentro del Profesorado de Ciencias de la Salud: Experiencia presentada en el 8º Encuentro del Profesorado de Ciencias de la Salud en 2015

 

Las estancias de los estudiantes de NHiD en colonias y campamentos de verano para niños y jóvenes con diabetes tipo I, cumplen la función pedagógica de profundizar en un campo específico de la enseñanza como es el aprendizaje del manejo de esta patología en situaciones reales y la educación diabetológica en situaciones que no son las que suelen darse a la consulta. Contribuyen a los conocimientos teóricos adquiridos en la enseñanza y, al mismo tiempo, ofrecen servicio a la comunidad transmitiendo a los niños y jóvenes herramientas útiles con el objetivo de favorecer la autonomía y el autocontrol de la diabetes. Las colonias son organizadas por la ADC (Asociación de Diabéticos de Cataluña) con el apoyo del Consejo Asesor sobre la Diabetes del Departamento de Salud de la Generalitat de Catalunya, la Diputación de Barcelona, la Asociación Catalana de Diabetes y la colaboración condiversos centros hospitalarios.

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Póster al VI Congreso nacional y I Internacional de Aprendizaje-Servicio Universitario (ApS-U6)

ApS y emprendedores de la Facultad de Economia i Empresa de la Universidad de Barcelona. M.C. Poblet y R. Villero.

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ASSIGNATURA INTERGRAUS "ApS, COMPROMÍS I TRANSFORMACIÓ SOCIAL"

Tanca la seva primera edició 2023-2024 l'assignatura compartida per diferents graus de la UB 'Aprenentatge servei, compromís i transformació social' que impulsa el Grup Aprenentatge Servei UB. En aquesta ocasió han donat resposta a una repte ambiental donada la contaminació a la platja de les 3 xemeneies de Sant Adrià del Besòs alumnat dels graus de: Belles Arts, Bioogia, Bioquímica, biotecnologia, Ciències Ambientals, Ciències biomèdiques, Sociologia, Treball Social, Farmàcia, Nutrrició Humana i Infermeria. 

Vídeo recull de l'experiència:

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