El Portal de Bones Pràctiques Docents és un projecte de l'Institut de Desenvolupament Professional (IDP_ICE) de la Universitat de Barcelona (UB) per a la millora de la qualitat docent.
Entenem per bones pràctiques docents les intervencions docents que faciliten el desenvolupament d'activitats d'ensenyament i aprenentatge en un context concret amb un alt nivell d'eficàcia (assoliment dels objectius educatius previstos) i d'eficiència (amb un ús raonable de temps, esforç i altres recursos).
Les bones pràctiques, que suposen un bon saber fer pedagògic i didàctic, exigeixen:
Atenció al context. Les persones sempre tractem d'adaptar-nos al nostre entorn, i això constitueix un poderós motor d'aprenentatges.
Consideració de les característiques grupals i individuals dels estudiants: coneixements, interessos, estils cognitius... (avaluació inicial)
Definició prèvia dels objectius a assolir (fets/conceptes, procediments, actituds) i selecció i seqüenciació dels continguts que es tractaran.
Coneixement de diversos recursos educatius aplicables, i selecció i preparació dels que es considerin més adequats (segons objectius, continguts, característiques dels estudiants, context...)
Disseny d'una estratègia didàctica que consideri la realització d'activitats d'aprenentatge d'alta potencialitat didàctica amb metodologies de treball actives (que permetin "aprendre fent"); aquestes activitats han de promoure unes interaccions (entre els estudiants i l'entorn) generadores dels aprenentatges que es pretenen.
Organització d'un sistema d'avaluació formativa que permeti copsar els aprenentatges que realitzen els estudiants i reorientar-los quan calgui. Pot convenir també fer una avaluació final sumativa.
Reflexió sobre l'activitat docent. La reflexió del procés realitzat, dels resultats obtinguts i dels possibles canvis a realitzar per a millorar l'actuació en properes ocasions. En definitiva seran el professorat (i l'alumnat) els que valoraran els resultats obtinguts i jutjaran la "bondat" de l'activitat realitzada.
Replantejament de l'activitat d'ensenyament/aprenentatge per a la propera vegada que es vagi a aplicar.
El Portal de Bones Pràctiques Docents és un projecte de l'Institut de Desenvolupament Professional (IDP_ICE) de la Universitat de Barcelona (UB) per a la millora de la qualitat docent.
Entenem per bones pràctiques docents les intervencions docents que faciliten el desenvolupament d'activitats d'ensenyament i aprenentatge en un context concret amb un alt nivell d'eficàcia (assoliment dels objectius educatius previstos) i d'eficiència (amb un ús raonable de temps, esforç i altres recursos).
Les bones pràctiques, que suposen un bon saber fer pedagògic i didàctic, exigeixen: