Moodle com a escenari de la innovació docent
6 Abril, 2011
Catalán
Público
Número de master
1416
Compartir
Notificar
La generalització de l'ús del Campus Virtual com a plataforma de suport a la docència ha permès que bona part de les mirades dels docents implicats en la millora i la innovació docent es centrin en aquest recurs com escenari per proposar i desenvolupar els seus projectes.
Jordi Pardo és tècnic responsable de la Unitat de Recerca i Innovació del CRAI de la UB que ofereix suport a les accions del Programa de Millora i Innovació Docent. Pedagog, expert en gestió de continguts digitals, materials docents i aprenentatge mitjançant TIC.
© Unitat de Producció Audiovisual