Desarrollar habilidades como el espíritu analítico y crítico, la sensibilidad artística, la metodología científica, la habituación a tratar con obras de arte, la capacidad de uso de técnicas historiográficas, las nuevas tecnologías, la comprensión y la presentación de proyectos de gestión de bienes artísticos, y la valoración de los proyectos educativos. Promover aptitudes para el trabajo autónomo y en equipo, la responsabilidad profesional y el compromiso en la conservación del patrimonio, la conciencia de la necesidad de formación en diversos campos y la capacidad de liderazgo y de autocrítica.