Lourdes Martí, directora de la revista d'educació Cuadernos de Pedagogía, és la encarregada d'oferir als oïents/aistents un cas pràctic basat en un exercici pedagògic senzill a mode didàctic-reflexiu, orientat al cas docent.

Aquest Simposi està convocat pels grups d'investigació Esbrina-Subjectivitats i Entorns d'Aprenentatge Contemporanis de la Universitat de Barcelona (UB), i Elkarrikertuz de la Universitat del País Vasc, que es porta a terme a la Facultat de Belles Arts de la UB els dies 21 i 22 de novembre de 2013.