LECTURE ROOM 2.0: Innovación abierta para el diseño del Centro Internacional de Posgrado de la UIMP 8 febrer, 2011
Aplicació de les noves tecnologies de la informació i la comunicació per aconseguir una docència funcional i individualitzada 11 febrer, 2011
Sistemes avançats de visualització per a l'adquisició d'habilitats i competències en Ciències de la Salut 11 febrer, 2011
Eines de simulació clínica per a l'autoaprenentatge i l'autoavaluació en Ciències de la Salut 11 febrer, 2011
Docència basada en activitats de simulació. Les simulacions en l'ensenyament de la psicologia mèdica 11 febrer, 2011
És realment fiable el procés d'avaluació en el treball cooperatiu? Algunes dades empíriques 16 març, 2011
El ciberplagi acadèmic entre l'alumnat universitari: prevalença, causes i mesures per afrontar-lo 18 març, 2011
L'ús de dades personals per part dels professors universitaris: docència i investigació 18 març, 2011
Els recursos digitals a la UB: quins i com podem usar-los per a la docència i la investigació 18 març, 2011
JClic i Quaderns Virtuals - Recursos lliures per a la creació d'activitats d'aprenentatge i avaluació 25 març, 2011
Creación de contenido digital de aprendizaje con tecnología Adobe, Adobe Elearning Suite 25 març, 2011
Descripció d'una experiència d'aplicació, funcionament i gestió de 'web conferencing' en formació universitària 8 abril, 2011
Entrenamiento de las habilidades de diagnóstico diferencial mediante un sistema basado en realidad virtual e inteligencia artificial 8 abril, 2011
Experiències de material didàctic per a web per a l'aprenentatge d'estadística. Valoracions i anàlisi dels resultats inicials 8 abril, 2011
Simulacions moleculars com a eina per un aprenentatge didàctic en els diferents ensenyaments 13 maig, 2011