Information on legislation and language rights
List of documents and legal texts on language policy and linguistic legislation and regulations in the Catalan university sector.
Regulations
-
General regulations on language use at the UB
Approved by the UB Governing Board, 30 October 1996 (with the modification of article 6 and the inclusion of additional provision 5, 15 April 1999), which extends the authority in language planning granted to universities in Law 1/1998, 7 January, of the Government of Catalonia’s language policy.
-
Agreements of The UB Language Policy Comittee (in Catalan)
-
The UB Plan for Languages 2022-2025
Agreement approved by the UB Governing Council, 13 May 2022.
-
The UB Plan for Catalan Language Promotion (in Catalan)
-
The UB Statute (in Catalan)
Articles 6, 147.4 and 150.3
-
Law 1/2003, of 19 February, governing Catalan universities (in Catalan)
Articles 3, 6, 33, 35 i 76
-
Law 1/1998, of 7 January, governing language policy (in Catalan)
-
Law 2/2014, of 27 January, governing fiscal, administrative and financial measures and the public sector. Tax and Finance Law of the Government of Catalonia, 2014 (in Catalan)
Article. Accreditation of knowledge of a third language (in Catalan)
- Els estudiants que iniciïn els estudis universitaris de grau en una universitat catalana el curs 2014-2015 i posteriors han d’acreditar, en acabar els estudis, el coneixement d’una llengua estrangera d’entre les establertes en les proves per a l’accés a la universitat (PAU), amb un nivell equivalent al B2 del Marc europeu comú de referència per a les llengües (MECR) del Consell d’Europa.
- L’acreditació a què fa referència l’apartat 1 es pot obtenir superant una prova comuna a tot el sistema universitari de Catalunya. Aquesta prova es pot convalidar amb altres certificats acreditatius de coneixements d’idiomes que tinguin reconeguda l’equivalència amb el Marc europeu comú de referència. El departament competent en matèria d’universitats, per mitjà del Consell Interuniversitari de Catalunya, ha de vetllar pel desenvolupament del procés.
- Els departaments competents en matèria d’universitats i d’ensenyament han d’instrumentar de manera coordinada les mesures necessàries i el calendari d’aplicació per a facilitar que els estudiants accedeixin a la universitat amb les competències en terceres llengües, especialment, en llengua anglesa, que els permetin d’assolir el nivell exigit en l’apartat 1, com a progressió des del nivell B1 segons el Marc europeu comú de referència.