La competència informacional en el grau de Psicologia.
Objectius inicials relacionats amb la millora dels aprenentatges de l'alumnat implicat:
Objectius inicials relacionats amb la millora dels aprenentatges de l'alumnat implicat:
Objectius generals:
- Assolir un alt grau d’autonomia en l’ús dels recursos i fonts d’informació pròpies de la disciplina al llarg de l’itinerari curricular.
- Prendre consciència de la rellevància i aplicabilitat de la competència informacional a l’activitat professional, més enllà de l’àmbit acadèmic o de recerca.
- Utilitzar i comunicar la informació eficaçment, de forma ètica i legal al respectant els drets d'autor i la Llei de Propietat Intel·lectual.
Objectius específics:
- Seleccionar i aprendre l’ús, de forma progressiva i coordinada, dels recursos d’informació adequats per a cada àmbit de coneixement.
- Millorar dels resultats obtinguts en les activitats pràctiques vinculades a la cerca d’informació, especialment les relatives a la memòria de Pràctiques en centres i al Treball Final de Grau (TFG).
- Ser conscient del grau d’assoliment de la competència, mitjançant el coneixement dels criteris d’avaluació consensuats i publicats pel professorat.
- Satisfer les necessitats d’informació en el moment oportú aprofitant la centralització dels materials de formació i avaluació disponibles a la plataforma Moodle.
Codi del projecte:
2015PID-UB/009
Convocatòria:
Projectes d'Innovació Docent (PID)
Estat:
Finalitzat
Coordinació:
Corral López, Maria José
Participants:
Elizabeth Gilboy Rubio, Jordi Costa Faidella, Iria SanMiguel Insua, Joan González-Conde Cantero, Rafael Valenzuela García, Jordi Cornet Hernando, Inma Fernández López, Mercè martínez Torres, David Leiva Ureña, Maribel Pero Cebollero, Joan Guardia Olmos, Antonio Solanas Pérez, Rumen Rumenov Manolov, Jose Luis Losada Lopez, Jaume Turbany Oset, Luis Salafranca Cosialls, Ramon Ferrer Puig, Montserrat Colell Mimo, Maria Jayme Zaro, M. Victoria Carreras Archs, Juana Gómez Benito, Georgina Guilera Ferre, M. Magdalena Rivero Garcia, Montserrat Celdran Castro, Maria Mataró Serrat, Maria Ángeles Jurado Luque, Adolf Jose dan. Jarne Esparcia, Alba Pérez Gonzalez, Ana Adan Puig, Maria Mataró Serrat, Carles Enric Escera MicO, Joan Sansa Aguilar, David Gallardo Pujol, Antonio Andres Pueyo, Alberto Maydeu Olivares, Nuria Codina Mata, Jose Vicente Pestana Montesinos, Álvaro Rodríguez Carballeira, Omar Saldaña Tops, Esteve Espelt Granes, Juan Antonio Amador Campos, Bartomeu Vidal Moranta, Roser Pueyo Benito, Laia Farràs Permanyer, Xavier Caldú Ferrús, Imma Clemente Lapena, Marc Via García, Idoia Marqués Iturria, Nereida Bueno Guerra, Elisabet Gimeno Rosell, Mercedes Mayo Aleson, Júlia Miralbell Blanch, Cristian Ochoa Arnedo, Maria Jayme Zaro, Bernat Tiffon Cerrejón, Maite Barrios Cerrejón, Rodrigo Serrat Fernández, Marta Ferrer García, Antoni Cosculluela, Raffaele Cacciaglia, Isabel Ruiz Almazán, Antonio Álvarez, Montsant Jornet Gibert, Carlos Suso Ribera, Joan M. Soldevilla Alberti, Miriam Cornella Griful, Sandra Giménez Badia, Sergi Rufi Cano, Rita Berger, Toni Cunillera Llorente, Neus Nuño Bermúdez, Marta Casas Ramón
CRAI Biblioteca Campus de Mundet:
Anna Agell Perramon, Conxa Álvarez Mallol, Núria Comas Lamarca, Mar Flores Martí, Xevi López Sevilla, Àngels Pedrazuela Roca, Jordi Tremosa Armengol, Rosa Zaborras Gracia
Facultat:
Assignatures implicades:
Tècniques de recerca, Biologia del Comportament, Etologia i Evolució de la Conducta, Psicobiologia, Psicologia de la Personalitat, Psicometria, Desenvolupament en la infància, Psicologia Social Aplicada, Neuropsicologia, Psicopatologia, Psicofarmacologia, TFG, Neuropsicologia del’envelliment i de les demències, Neuropsicologia infantil, Psicofisiologia Clínica, Etologia dels Primats, Aprenentatge, Motivació i Memòria, Diferències Individuals, Estadística, Psicofisiologia, Psicologia Social, Aval
Estratègies docents per la millora/innovació:
