Integració de coneixements: “Donant sentit al que estudia un futur Podòleg”
1.-Organitzar de forma conjunta els continguts per evitar incongruències temporals o solapaments innecessaris, fent especial menció a aquells aspectes més relacionats amb la Podologia.
2.-Proposar la realització d'un treball en grup, per tal d’estudiar conceptes de Fisiologia, Bioquímica i Biofísica en un context significatiu i útil pels estudiants en la seva pràctica professional.
3.-Fomentar l’interès dels estudiants de Podologia per matèries bàsiques com la Fisiologia, Bioquímica i Biofísica, incidint en els aspectes més implicats la seva pràctica professional futura.
4.-Dissenyar nous sistemes d’avaluació per tal de valorar conjuntament la metodologia docent i les seves repercussions en l’assoliment de les competències específiques i transversals de les diferents disciplines.