Análisis de pseudociencias en el aula para promover el pensamiento crítico
Objetivo 1: Desarrollar el razonamiento crítico y analítico de los estudiantes promoviendo la capacidad para:
1.1 reconocer sesgos en el razonamiento, propio y ajeno
1.2 generar explicaciones alternativas
1.3 evaluar la validez y solidez de los argumentos
1.4 analizar críticamente ideas complejas
Objetivo 2: Fomentar el compromiso ético y la responsabilidad profesional de los estudiantes.
Objetivo 3: Desarrollar herramientas virtuales para el entrenamiento y evaluación de los procesos ligados al pensamiento crítico.
Objetivo 4: Facilitar la coordinación y el trabajo colaborativo entre el profesorado de distintas asignaturas.
Objetivo 5: Evaluar las ventajas e inconvenientes de la promoción del pensamiento científico mediante intervenciones explícitas para considerar su ampliación a otras asignaturas y grados.