Información para el estudiante – Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos

La evaluación del Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativas se desarrolla de acuerdo a su estructura modular y atendiendo a determinados criterios de carácter general:

•    Cada una de las asignaturas que configura la oferta formativa se evalúa de acuerdo a las especificaciones recogidas en sus respectivos Planes Docentes y en la Normativa reguladora de los planes docentes de las asignaturas y de la evaluación y la calificación de los aprendizajes.

•    Para la obtención del título de Máster, es obligatorio haber superado  satisfactoriamente 60 ECTS.

•    La asistencia es obligatoria, debiendo acreditarse la participación en un 80% de las sesiones de clase como mínimo.

•    Los procedimientos de evaluación son variados, contemplando no solamente la participación activa en las sesiones de clase, sino también la resolución de casos prácticos, la elaboración de ensayos reflexivos, la redacción de informes monográficos o síntesis valorativas, el diseño de instrumentos-guía propios de la dirección de instituciones educativas y el análisis de buenas prácticas organizativas y de gestión.

•    Dado su carácter instrumental y aplicado, el Trabajo Final de Máster cuenta con criterios específicos tanto de elaboración como de evaluación. Para su desarrollo el alumnado dispone del apoyo de un/a tutor/a personal que le guía a lo largo del proceso.