Informació per a l’estudiant – Màster en Direcció i Gestió de Centres Educatius
Organització i metodologia docent
La metodologia docent és variada i s’adapta en funció de les competències a desenvolupar en cada assignatura. En tot cas, de manera transversal, es fonamenta en tres pilars bàsics: la reflexió en l’acció, la utilització d’estratègies diverses i la potenciació de la transferència dels aprenentatges a l’àmbit professional. De manera més específica, els docents empren, entre d’altres, la resolució de casos pràctics, l’anàlisi i elaboració de documents propis de la direcció i gestió educativa, el disseny de programes, les visites a centres, etc. Es posa en pràctica també la simulació per tal d’enfrontar l’alumnat a situacions el màxim de reals possibles a les que es trobarà en la seva tasca de direcció i gestió d’un centre. S’empra també el LegoSeriousPlay com a activitat d’autoconeixement sobre les competències pròpies vinculades al lideratge.
