Informació per a l’estudiant – Màster en Formació de Professors d'Espanyol com a Llengua Estrangera

En edicions anteriors, les assignatures que componen el programa desenvolupen una metodologia d'ensenyament i avaluació bassada en diferents evidencies que es combinen i complementen entre sí: (1) la participació activa de l'alumnat a les sessions de classe, (2) el treball col·laboratiu en diverses  feines i projectes, (3) el treball individual i (4) l'autoavaluació. S'emfatitza la realització de treballs en comptes de proves memorístiques tipus test per promoure el treball de reflexió –personal i en col·laboració– i el desenvolupament del pensament crític com competència fonamental en la filosofia general i plantejament pedagògic del màster. Pots accedir a les metodologies específiques de les assignatures a través dels diferents plans docents del programa.