capçalera-mediambient-altres

La UB presenta el Pla de Sostenibilitat a la Universitat de Varsòvia

El passat 25 d’abril la Universitat de Barcelona va ser la convidada d’honor a la inauguració de l’exposició «Desenvolupament sostenible a les universitats», celebrada al Palau Kazimierzowski de la Universitat de Varsòvia, on es van exhibir tres pòsters sobre l’acció en sostenibilitat a la UB: un dedicat al Pla de Sostenibilitat, un altre al projecte d’aprenentatge servei dut a terme al Jardí Ferran Soldevila de l’Edifici Històric, i l’últim a la gestió de residus als nostres edificis.

L’acte inaugural va comptar amb la presència del professor Alojzy Nowak, vicerector de Recerca i Relacions Internacionals de la Universitat de Varsòvia, de la Dra. Anna Kalinowska, directora de l’UCBS (Centre Universitari d’Estudis de Medi Ambient i de Desenvolupament Sostenible), i del Dr. Jordi Serra, delegat del rector per a Sostenibilitat de la UB. Posteriorment, es va celebrar un seminari en què Jordi Serra va presentar l’experiència d’implantació de la metodologia aprenentatge servei en accions del Pla de Sostenibilitat.

acte inaugural
acte inaugural
acte inaugural

L’exposició, que a més dels pòsters corresponents al Pla de Sostenibilitat de la UB va comptar amb exemples d’accions de millora de la sostenibilitat des dels vessants de la recerca, l’educació i la gestió als campus de la Universitat de Varsòvia i d’altres universitats poloneses, es va exhibir fins al 12 de maig al Palau Kazimierzowski de la Uniwersytet Warszawski. Podeu consultar tots els pòsters de l’exposició al blog de l’UCBS.

Des d’aquí volem agrair la col·laboració de l’equip de l’UCBS i de la Universitat de Varsòvia, tant per convidar-nos a l’exposició, com per l’atenció rebuda durant la visita.

ODS(‘s) de l’Agenda 2030 relacionats amb aquesta notícia

ODS 12: Producció i consum responsables

12.a: Ajudar els països en desenvolupament a enfortir la seva capacitat científica i tecnològica a fi d’avançar cap a modalitats de consum i producció més sostenibles.

Leave a Comment