Suport educatiu a la inserció professional
Tipus
Publicació digital
Número
Quaderns de formació professional; 3
Editorial
Serveis de Cultura Popular, Fundació Cultural: ICE, Universitat de Barcelona : Horsori
Any
Infantil, Primària i Secundària i FP
Aquest estudi és el resultat final d'un projecte engegat per l'ICE de la Universitat de Barcelona. Es pretén aportar una síntesi de reflexions sobre la formació en alternança, considerar els canvis que ha d'experimentar la gestió educativa per donar-li cabuda, formular un seguit de propostes per fer el seguiment de la inserció professional dels joves de la FPI i analitzar i valorar les reformes de la FPI.