Plurilinguismo e interculturalidad en la escuela
Tipus
Publicació digital
Número
ICE Universitat de Barcelona : Horsori
Editorial
Cuadernos de formación del profesorado. Educación secundaria ; 23
Any
Infantil, Primària i Secundària i FP
Se centra en el estudio de dos situaciones en las que se combinan una lengua minoritaria oficial de las comunidades, una lengua mayoritaria oficial del Estado, el inglés como lengua extranjera y lenguas del alumnado immigrante.