Treball basat en la detecció de problemes dels mestres d’educació primària a l’hora de desenvolupar l’educació científica amb el doble objectiu de poder-ne fer un acompanyament, i alhora adequar el contingut de l’assignatura de Didàctica de la Matèria, l’Energia i la Interacció del Grau de Mestre d’Educació Primària a aquests problemes.