La Nova formació professional: dels mòduls als cicles formatius

Autor
Guillén, J. M. ; Castrillo, F. ; Homs i Ferret, O. ; Ranchal, F.
Tipus
Publicació digital
Editorial
Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació & Horsori
Any
Infantil, Primària i Secundària i FP
Col·lecció digital
Col·lecció llibres Infantil, Primària, Secundària i FP

Aquest llibree pretén fer una divulgació general del que ha estat el procés experimental de la reforma educativa, pe! que fa als ensenyaments professionals en I'àmbit de Catalunya, i d'allò que aquest procés ha aportat a la definició del nau sistema educatiu. Aprofundirem en les principals característiques ¡ implicacions del nou model i assenyalarem aquells aspectes d'especial interès.

Cal fer un adveniment sobre la terminología emprada per tal d'evitar confusions. En l'experimentació, els ensenyaments professionals han rebut el nom de Mòduls Professionals i en la nova ordenació reben el llom de Cicles Formatius de Grau Mitja i de Cicles Formatius de Grau Superior els quals s'organitzen modularment, és a dir, els Cicles Formatius, en la definició dels ensenyaments mínims, els componen diversos moduls professionals.

En conclusió, respecte de la fase experimental parlarem de Mòduls Professionals i respecte de la nova ordenació parlarem de Cicles Formatius.