Grupo, clase y proyecto educativo de centro

Todos los libros tienen una imroducción que, redactada despues escribirlos, expone lo que se ha llevado a cabo y lo que se presenta al lector. En nuestro caso, considerar el pasado - los antecedentes del volumen- y el presente - la forma y el contenido que se ofrece-, creemos que es significativo para situar la lectura y la posible reflexión del lector. El volumen tiene dos partes bien diferenciadas que, por otro lado, se mueven en el marco de una reflexión sobre temáticas muy próximas desde puntos de vista que coinciden en su planteamiento.