Tot depèn de les relacions. Belinda Hopkins

Una introducció a l'enfocament restauratiu en l'àmbit de la infància i la joventut.

Transforming Conflict Ltd

Belinda HOPKINS

Descripció i  objectius

Aquest curs introductori ofereix:

• Explorar els valors que sustenten la nostra feina en comparació amb els que fonamenten l'enfocament restauratiu i les seves pràctiques.
• Aprendre a facilitar cercles per crear comunitat, sentit de pertinença, i, també, per gestionar els conflictes.
• Explorar l'abordatge dels conflictes i les situacions difícils utilitzant l'enfocament restauratiu i els 5 principis clau.
• Tenir l'oportunitat de practicar les noves habilitats en un ambient agradable i de suport.

Metodologia

• traducció consecutiva al català
• Metodologia dinàmica
• Debat i intercanvi d'experiències

Formadora : Belinda Hopkings

Transforming Conflict Ltd

Dra. Belinda Hopkins (APRJC). Directora de Transforming Conflict, Centre Nacional sobre Enfocament Restauratiu en l'àmbit de la infància i la joventut a UK.

Belinda Hopkins ha estat pionera, amb un treball que inicia ja fa més de 19 anys, en el desenvolupament de l'enfocament restauratiu en l'àmbit juvenil a UK i també a d'altres països. A principis dels 90, després del seu desenvolupament professional en l'educació secundària, va fundar Transforming Conflict (una de les entitats líders a UK en la formació i l'assessorament en l'enfocament restauratiu en l'àmbit de la infància i la joventut). Actualment continua realitzant personalment les formacions, escrivint llibres i articles, desenvolupant materials per a la formació i fent conferències tant en l'àmbit nacional (UK) com a nivell internacional.

El seu llibre Just Schools (JKP 2004) va ser pioner en l'enfocament restauratiu a l'àmbit escolar i Just Care (JKP, 2009) ho va ser en l'àmbit de menors. Les seves publicacions més recents inclouen un manual de capacitació de en mediació entre iguals, The Restorative Classroom (Optimus, 2011) un manual per a les escoles, Improving Behaviour with Restorative Approaches (2013), i un treball més teòric a Restorative Theory in Practice (2015).

La seva tesi doctoral es va centrar en la implementació global de l'enfocament restauratiu. La Dra. Hopkins és una apassionada de l'enfocament restauratiu i de compartir el fet que els valors, els principis i les pràctiques restauratives poden transformar comunitats i institucions. En els últims anys el seu treball s'ha centrat en l'àmbit de l'Administració local, amb la difusió dels valors, les creences i els principis de les pràctiques restauratives a les entitats i serveis que treballen amb infants i famílies.

Ha estat involucrada en el desenvolupament dels Estàndards Nacionals de Qualitat (pràctica) tant per a professionals com per a serveis, institucions i entitats, treballant en col·laboració amb Restorative Justice Council (RJC) i el Ministeri d'Interior durant més de 10 anys. Va ser una de les primeres professionals acreditades pel RJC (APRJC) a UK, membre del Consell del RJC i, actualment, forma part d'un grup de treball per a la millora dels estàndards de formació.

Es prega que les persones assistents es comprometin a assistir les 15 hores lectives ja que cada nou element que es treballi es basarà en algun concepte previ ja treballat. Volem, també, crear un grup on tothom se senti segur per provar noves idees i habilitats. Si algú arriba tard o surt abans pot tenir un efecte en el sentiment de confiança i seguretat.

Destinataris

Docents d'infantil, primària i secundària, pedagogs, psicòlegs, psicopedagogs i altres professionals relacionats amb l'educació i la gestió positiva dels conflictes.

Calendari i horari: el 14 i 15  de març  de 16 a 21 h i  el 16 de març de 9.30 a 14.30 h

Hores: se certificaran 20 h  

Places: 20

Requisits de certificació: Assistència i realització d’un treball personal (a especificar per la formadora).

Lloc: Universitat de Barcelona. Campus de Mundet. Aula per determinar

Preu: 152 €

Període d’inscripció: del 13 de febrer al  8 de març de 2019

Inscripció per Internet: formulari de matrícula

Informació i/o consultes

icecursos@ub.edu

Telèfon: 934 021 024

Les activitats organitzades per l’ICE tenen els mateixos efectes per al professorat que les activitats incloses en el Pla de formació permanent del Departament d’Educació.

Els certificats d’aquests cursos s’incorporen directament a l’expedient de formació del professor/a (XTEC) i es poden utilitzar com a acreditació per a participar en els diferents concursos o convocatòries del Departament d’Educació  de  la  Generalitat  de  Catalunya,  amb  els  termes  que  indiqui cada convocatòria.

Per iniciar aquesta activitat cal que hi hagi un nombre mínim de persones inscrites.