Què és l’emprenedoria? Què vol dir ser emprenedor?
Formadors
Xavier Testar, professor de la Facultat de Biologia i vicedirector del Barcelona Institut d’Emprenedoria (BIE) de la UB (coordinador del curs).
Jaume Valls, catedràtic i director de la càtedra d’Emprenedoria de la Facultat d’Economia i Empresa de la UB; director del Barcelona Institut d’Emprenedoria (BIE) de la UB.
Pere X. Juárez, formador en innovació organitzativa, creativitat i emprenedoria; col·laborador del Barcelona Institut d’Emprenedoria (BIE) de la UB.
Albert Torruella, professor associat de la Facultat d’Economia i Empresa de la UB; consultor d’ACCiÓ.
Destinataris
La primera edició del curs Què es l’emprenedoria? Què vol dir ser emprenedor? va dirigida als estudiants de doctorat de la UB que estiguin realitzant la seva tesi de doctorat en qualsevol àrea de recerca relacionada amb els camps de l’educació i la psicologia, en sentit ampli.
Nota: per poder adaptar al màxim l’enfocament del curs i els testimonis concrets a les nombroses disciplines científiques i als diversos camps de recerca que es conreen a la UB, es programaran diferents edicions del curs específicament orientades als grans àmbits de coneixement: ciències experimentals, ciències de la vida i de la salut, ciències socials i ciències humanes, a més de l’educació i la psicologia.
Introducció
Les competències emprenedores —la capacitat d’iniciativa, la identificació d’oportunitats, la gestió de riscos, les habilitats relacionals, el treball en equip, l’autoconfiança i el lideratge, entre d’altres— estan prenent cada vegada més rellevància. L’actitud emprenedora ha esdevingut un factor cabdal tant per a l’impuls de noves iniciatives empresarials, sigui quina en sigui la tipologia —emprenedoria a partir de la recerca pròpia o del grup, intraprenedoria, emprenedoria social, projecte d’autoocupació, cooperatiu, etc.—, com per al desenvolupament personal i professional, en qualsevol àmbit i tipus d’activitat.
Aquest curs, que en la seva primera edició s’adreça als estudiants de doctorat en els camps de l’educació i la psicologia, s’orienta a facilitar als doctorands les eines bàsiques per emprendre, tot fent un repàs del perfil de la persona emprenedora i de les estructures i els programes de suport existents en l’ecosistema emprenedor català.
Objectius
El curs té com a objectiu familiaritzar els estudiants de doctorat de la UB amb els aspectes bàsic de què és l’emprenedoria i què significa i implica ser emprenedor. Es busca que els estudiants de doctorat de qualsevol disciplina coneguin el món de l’emprenedoria, les seves possibilitats i les oportunitats que se’n deriven, però també les dificultats i els riscos. Més enllà de la creació d’empreses i de l’impuls d’altres formes d’iniciatives emprenedores, actualment l’actitud emprenedora i les competències associades a l’emprenedoria es consideren cada cop més importants per al desenvolupament professional i personal, sigui quin sigui el nivell de titulació i el camp d’activitat. Això, en un context de canvi social i econòmic accelerat, amb l’aparició de noves activitats empresarials, sovint lligades a la tecnologia, i la reformulació de les existents en tots els sectors.
Contingut
El contingut del curs, estructurat en els quatre dies de durada, serà el següent:
Dia 1
- La tercera missió de la universitat: l’emprenedoria i la creació d’empreses a la universitat
L’emprenedor neix o es fa? Competències emprenedores
Modalitats d’emprenedoria. Intraprenedoria
- Èxit i fracàs en emprenedoria
Claus d’aprenentatge
Dia 2
- Creativitat i innovació: conceptes bàsics de generació d’oportunitats de noves iniciatives emprenedores. Innovació en disseny de models de negoci. Què es el business model canvas?
- Exercici pràctic: tècniques d’ideació (design thinking)
Dia 3
- El pla d’empresa i els seus components
Del pla d’empresa al lean start-up
- L’ecosistema de l’emprenedoria. Agents que hi intervenen
La importància de l’entorn
Dia 4
- Presentació i debat d’experiències de titulats de la UB que hagin creat una empresa (spin-off o start-up)
- Síntesi, debat final i clausura del curs
Metodologia
El curs combina l’exposició dels continguts esmentats amb la realització d’exercicis pràctics i la presentació de casos concrets i de testimonis d’emprenedors relacionats amb els àmbits de coneixement als quals vagi dirigit cada curs en concret.
Avaluació
L’avaluació es basarà en el control de l’assistència. Per superar el curs i obtenir el certificat de l’ICE corresponent caldrà assistir a un mínim de tres sessions de les quatre de què consta.
Durada
Curs presencial de 15 hores en total, distribuïdes en tres sessions de 4 hores i una darrera de 3 hores. Cada sessió consta de dues parts, separades per un descans de 15 minuts.
S’impartiran dues sessions per setmana al llarg de dues setmanes consecutives.
Calendari
Dies 29 i 30 de maig, i 5 i 6 de juny, de 16.00 a 20.15 h
Places
30
Lloc
Facultat de Psicologia, edifici de Ponent, aula 2206
Idioma d’impartició
Català / castellà