Jornada. Experiencias de neuroaprendizaje: compartir para aprender

27 DE MAYO DE 2017 · ESCOLA LA FLORESTA · Camí de Can Pagan, 08198 Sant Cugat
https://jornadaedbuilding4cast.wordpress.com

PRESENTACIÓN

La Jornada “Experiencias de neuroaprendizaje: compartir para aprender” es una oportunidad de aprendizaje experiencial que tiene por objetivo el acercamiento a los pilares de la neuroeducación para su posterior aplicación en los distintos ámbitos educativos, tanto formal como no formal.

OBJETIVOS GENERALES

• Acercar los principios de la neuroeducación para facilitar el desarrollo integral de la persona y mejorar los procesos de enseñanza y el aprendizaje.
• Compartir experiencias pedagógicas desde la perspectiva de la neuroeducación en un entorno natural y vivencial.
• Experimentar la conciencia emocional para mejorar la gestión emocional.

DINÁMICA DE LA JORNADA

La jornada neuroeducativa se desarrolla en forma de itinerario estacional, es decir, transitamos por las cuatro estaciones recogiendo la esencia de cada una de ellas. En cada estación se propone un taller, una oportunidad para participar en distintas experiencias y reflexionar de forma compartida sobre los procesos de enseñanza y el aprendizaje desde una visión neuroeducativa.

Estos son los ejes temáticos:

• Otoño. Mindfulness y heartfulness: autoconocimiento y acompañamiento emocional.
• Invierno. Educación emocional: atención y gestión emocional.
• Primavera. El cuerpo que habitamos: activación y movimiento.
• Verano. El cerebro social: creatividad y trabajo cooperativo.

La Jornada incluye el espacio de la comida, en el que, mientras disfrutamos de un picnic saludable, hablaremos de la importancia de la alimentación.

PROGRAMA DE LA JORNADA

MAÑANA

9:30h    Recepción y entrega de material
10:00h Presentación

Susana Garcia. Directora ejecutiva d’[ED]Building.

Xavier Triadó. Director adjunt de l’ICE (UB).

Carles Miró. Director del Patronato de Educación Municipal.

Oriol Castellví. Director de la Escuela la Floresta de Sant Cugat.

10:20h Conferencia inaugural: Aplicación de las neurociencias en el ámbito educativo

Dr. Fabián Román. Médico, Psiquiatra. PhD . Director del Postgrado en Neuroeducación de la Universidad de Concepción de Uruguay. Director de la Red Iberoamericana de Neurociencia Cognitiva. Profesor Neurociencia Cognitiva Universidad de la Costa

Dra. Ana Victoria Poenitz. Psicóloga. PhD. Especialista en Neuroeducación. Codirectora del Postgrado en Neuroeducación de la Universidad de Concepción de Uruguay. Representante por Argentina de la Red Iberoamericana de Neurociencia Cognitiva. Presidente Fundación INARU.

11:10h Pausa

11:30h  Otoño. Mindfulness y heartfulness: autoconocimiento y acompañamiento emocional

¿Tienes tiempo para tener tiempo? Paseo meditativo. La importancia de la respiración, el centramiento y la escucha del silencio.

Equipo neuroformadores: Olga Molina, Elisenda Polinyà y Noemí Royes.

12:30h  Invierno. Educación emocional: atención y gestión emocional

¿Pones atención a lo que sientes y actúas con coherencia? Autogestión emocional, atención plena y neuromejora de los procesos de aprendizaje.

Equipo neuroformadores: Guillem Diaz, Emilio López y Núria Tomàs.

13:30h  Picnic neurosaludable. La importancia de la alimentación

Durante la comida hablaremos de las propiedades de los distintos alimentos y de la importancia de mantener una alimentación saludable.

14:45h Café-té Networking Neuroeducativo

TARDE

15:30h  Primavera. El cuerpo que habitamos: activación y movimiento

¿Para qué cuidar el cuerpo? Ejercitar el cuerpo para mejorar el aprendizaje.

Equipo neuroformadores: David Castrillo, Alba Reguant, Verena Schaefer y Clàudia Tersol.

16:30h  Verano. El cerebro social: creatividad y trabajo cooperativo

¿Cómo ayudamos a nuestro cerebro a aprender con otr@s? Creatividad, interdependencia positiva e inteligencia colectiva.

Equipo neuroformadores: Jaume Font, Augusto Ibáñez, Iolanda Nieves y Cristina Sanz.

17:30h  Pausa
18:00h Compartir para aprender. Mesa redonda y conclusiones

Anna Forés.  Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación y Licenciada en Pedagogía. Directora del Postgrado Neuroeducación:  Aprender con todo tu potencial en Universitat de Barcelona (UB). Docente en la UB. Presidenta de AIRE.

Oriol Castellví. Diplomado en Magisterio. Maestro. Formador de maestros y familias. Director de Escola La Floresta de Sant Cugat del Vallès.  Funcionario del Cos de Mestres de la Generalitat de Catalunya con acreditación de Directivo Profesional Docenet.

Boris Mir. Director. Adjunto de EscolaNova21 y profesor de educación secundaria impulsor del Institut-Escola Les Vinyes.  Formador en diferentes universidades y consultor en organizaciones educativas sobre gestión del cambio, liderazgo y transformación de las prácticas educativas de aula.

Corien Dorotea Arts. Neurologopeda. Terapeuta especializada en patologías cerebrales y en métodos innovadores que aglutinan comunicación, estado emocional, motricidad, cognición, nutrición y entorno. Formada en Holanda y España, es fundadora y directora del centro TotTeràpia.

Jose González. Director de Paidos-Fundesplai, entidad no lucrativa que trabaja a favor de la infancia, los jóvenes, las familias y el Tercer Sector desde los ámbitos educativo, social y medioambiental.

Modera: Carme Trinidad. Psicóloga. Coordinadora del Postgrado Neuroeducación: Aprender con todo tu potencial de la UB. Coordinadora y docente del Máster en Neurodidáctica de la URJC. Docente en la FUAB-UAB. Consultora y formadora, experta en procesos de cambio, educativos y de diálogo.

19.00h  Danza conBiodanza

Elena Martín. Facilitadora de Biodanza® Sistema Rolando Toro. Psicóloga formada en Psicoterapia Gestáltica y Bioenergética y certificada como Coach Ontológica. Imparte sesiones y talleres de Biodanza® en Sant Cugat del Vallès.

* El orden de realización de las estaciones puede variar en función del número de participantes. La organización lo comunicará a los asistentes el día de la Jornada.

Coordinación: Noemí Royes, Núria Tomàs, Iolanda Nieves, Guillem Díaz, Anna Jubete y Susana Garcia.

Ponentes: Dr. Fabián Román, Dra. Ana Victoria Poenitz, Anna Forés, Oriol Castellví, Boris Mir, Corien Dorotea Arts, Jose González, Carme Trinidad y Elena Martín.

Neuroformadores:

Olga Molina. Maestra de educación infantil y primaria. Diplomada en educación infantil por la UAB. Formada en metodologías activas y de aprendizaje 0-6. Formada en introducción a la Educación Viva en CRAEV. Certificado de innovación del Departament d’Ensenyament. Formación continuada en “Projecte Escolta’m” del ICE-UB). Posgrado en Neuroeducación: Aprender con todo nuestro potencial por la UB.

Elisenda Polinyà. Diplomada en Educación Social por la URL. Postgrado en Nuevas perspectivas en la formación de personas adultas por la URL.  Màster en Artteràpia por la UVic. Formadora de formadores, programadora de entidades culturales y editora de materiales formativos. Cofundadora de  Zinhezba (Cine, Educación y Paz). Actualmente propongo la dirección de la Associació Mar de Sueños (infancia, epilepsia y transformación social).

Noemí Royes. Licenciada en Pedagogía por la URL. Máster en Dirección Multimedia por la URL. Posgrado en Neuroeducación: Aprender con todo nuestro potencial por la UB. Formación en acompañamiento emocional. Miembro del grupo de investigación PSITIC de Blanquerna (URL). Especializada en formación continuada y dirección de proyectos de innovación. Directora pedagógica de [ED]Building, fundadora de The Suricates y colaboradora de FormAcció.

Guillem Díaz. Facilitador de procesos de cambio personal y de equipos. Orientador de adolescentes y jóvenes en sus momentos cruciales, especialmente cuando tienen que escoger caminos académicos y laborales. Coach certificado en “Coaching por Valores”, formador y divulgador. Identificador de habilidades e intereses personales como base para el más auténtico enfoque vital. Economista por la UAB y Diplomado en Técnica Urbanística por la UPC. Posgrado en Neuroeducación: Aprender con todo nuestro potencial por la UB.

Emilio López. Graduado en Traducción e Interpretación por la UVigo y Máster en Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por la UDC. Posgrado en Neuroeducación: Aprender con todo nuestro potencial por la UB. Experiencia en la enseñanza de idiomas en distintos países con niños, adolescentes y adultos de diferentes nacionalidades. Formado en la gestión del aula, el uso de las TIC en el aprendizaje de las lenguas extranjeras y la Inteligencia Emocional por la UVigo, la UDC y la International House Barcelona. Supervisor Académico y profesor de Inglés y Español Lengua Extranjera en FamilyLanguage.

Núria Tomàs. Licenciada en Filología catalana por la UB. Posgrado en “Els llenguatges i la comunicació en la práctica educativa/professional”. Profesora de enseñanza secundaria-catedràtica. Larga experiencia con alumnado adolescente. Especializada en tutoría, mediación escolar y educación emocional. Formadora de formadores. Certificado de innovación del Departament d’Ensenyament.   Posgrado en Neuroeducación: Aprender con todo nuestro potencial por la UB.

David Castrillo. Profesor de Primaria. Diplomado en Magisterio de Primaria por la Universidad del País Vasco. Máster en Neuropsicología y Educación por la UNIR. Máster en Inteligencia Emocional en Educación por Brain Emotion Formation. Posgrado en Inteligencia Emocional por la UNIR. Posgrado en Neuroeducación: Aprender con todo nuestro potencial por la UB.

Alba Reguant. Licenciada en Veterinaria por la UAB. Máster en Formación al profesorado de Secundaria por la UNIR. Postgrado en Neuroeducación: Aprender con todo nuestro potencial por la UB. Formadora de Auxiliares Veterinarios y Cursos de perfeccionamiento ganadero por el DAAM. Formadora en Innovación Educativa y neurociencias aplicadas a la educación.

Verena Schaefer. Psicopedagoga en centro educativo de Paraguay. Posgrado Familia, género y sistemas por UNAE Paraguay. Posgrado Terapia cognitivo conductual por UNAE Paraguay. Becaria del programa Becas Carlos Antonio López del Ministerio de Hacienda de la República del Paraguay para el Máster en Psicopedagogía de la UV. Posgrado Neuroeducación: Aprender con todo nuestro potencial por la UB.

Clàudia Tersol. Maestra de Educación Infantil por la UAB, Grado de Educación Primaria, mención en Lengua Inglesa por la UNIR. Formación de formadores: iniciación en el tratamiento y la gestión de alumnos con altas capacidades dentro del escenario del aula y marco inclusivo por ICE-UB. Posgrado Neuroeducación: Aprender con todo nuestro potencial por la UB. Escuelas Despiertas. Mindfulness aplicado a la educación por ICE-UB.

Jaume Font. Profesor de Secundaria con experiencia en la ESO, Ciclos Formativos y especialmente en Bachillerato. Autor de material didáctico de Ciencias Sociales para la ESO. Diplomado en Magisterio UB, Licenciado en Historia UB  y en Psicopedagogía UOC Máster en Gestión y Organización de empresas UPC  y Postgrado en Neuroeducación: Aprender con todo nuestro potencial por la UB.

Augusto Ibáñez. Doctor en química. Máster en nuevas tecnologías y PDD (IESE). Responsable de Innovación Educativa en SM. Miembro del patronato de Fundación Educativa Franciscanas de Montpellier.

Iolanda Nieves. Profesora de español de negocios de la unidad Business Spanish for Communication de la escuela de negocios IESE Business School (UNAV) y en IESE Nueva York. Profesora en el Máster Español Lengua Extranjera en el CIESE. Formadora de profesores en la Universidad Internacional Menéndez Pelayo. Licenciada en Filología Hispánica y Filología Catalana por la UB. Posgrado en Liderazgo y habilidades directivas por la UOC. Formación y experiencia en Inteligencias múltiples. Formación en Herramientas para la gestión de las emociones” por la UB. Posgrado en Neuroeducación: Aprender con todo nuestro potencial por la UB.

Cristina Sanz. Profesora técnica de FP de la rama sanitaria. Diplomada en Fisioterapia por la UVA. Adaptación a Grado de Fisioterapia por la USAL. Máster en Formación de Profesorado por la UNIZAR. Postgrado Neuroeducación: Aprender con todo nuestro potencial por la UB.

Apoyo logístico: Lorena Bertolín, Laia Casas, Lourdes Ferran, Míriam Martínez y Núria Silvestre.

El equipo NeuroHackers Education agradece la participación altruista de todos los ponentes y neuroformadores de la Jornada.

Cuota de inscripción
Inscripción a la jornada: 40 € (25 € matrícula + 15 € picnic neurosaludable y pausas).

Los beneficios obtenidos de las inscripciones serán destinados íntegramente a la Comunitat Eko, ONG de refugiados vinculada al ámbito educativo ( https://m.facebook.com/ComunitatEKO/ ).

Inscripciones: del 25 de abril al 19 de mayo

• Por Internet: formulario de matrícula

Plazas limitadas.

Certificación

Sólo se expedirá certificado a las personas que participen en las Jornadas el día completo y que formalicen la inscripción en el Institut de Ciències de l’Educació.

La matrícula se considerará formalizada cuando se haya abonado el importe de la inscripción. No se devolverá el importe de la matrícula excepto enfermedad grave del alumno o casos graves y excepcionales debidamente acreditados, tal como está previsto en la normativa académica y económica de matrícula de la Universidad de Barcelona.

No se aceptarán pagos en efectivo los días de Jornadas.

Las actividades organizadas por el ICE tienen los mismos efectos para el profesorado que las actividades incluidas en el Plan de formación permanente del Departament d’Ensenyament. Los certificados de estos cursos incorporan directamente al expediente de formación del profesor/a (XTEC) y se pueden utilizar como acreditación para participar en los diferentes concursos o convocatorias del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, con los términos que indique cada convocatoria).

Se certificarán 15 horas, 10 de las cuales son presenciales. Para obtener el certificado de esta actividad será necesario, además de la asistencia a la Jornada, realizar un documento de reflexión sobre la propia práctica educativa. La fecha máxima de entrega de este trabajo será el 18 de junio de 2017.

Entidades organizadoras:

www.neurohackerseducation.com	www.edbuilding.org

Entidad certificadora:

www.ub.edu/ice

Entidades colaboradoras:

Col·legi de Pedagogs de Catalunya - www.pedagogs.cat
Ajuntament de Sant Cugat - www.santcugat.cat
Escola La Floresta de Sant Cugat - www.escolafloresta.com
Sant Cugat Televisió - www.tvsantcugat.cat
Consorci per a la Normalització Lingüística - www.cpnl.cat
Viaje a Ítaca - www.viajeaitaca.net
Danza con Biodanza - www.facebook.com/danzaconbiodanza
Vitae Kombucha - www.vitaekombucha.com
Printpam - www.printpam.com

Agradecimientos:

Queremos agradecer la colaboración del Dr. Fabián Román y la Dra. Ana Victoria Poenitz. También de nuestros profesores de Postgrado Carme Trinidad, Jesús Guillén y, de forma muy especial a Anna Forés, por su implicación y apoyo.

Gracias también a todas las personas y entidades que han hecho posible que esta jornada solidaria se haya hecho realidad.