Al voltant de... l'aula STEAM

AL VOLTANT DE... L’AULA STEAM

"És la tensió entre la creativitat i l'escepticisme que ha produït els sorprenents resultats inesperats de la ciència". - Carl Sagan

STEAM són coneixements, és metodologia, és comunitat, són disciplines. STEAM és cadascuna de les paraules anteriors i ho són totes a la vegada.

L’aula STEAM i les activitats que s’hi desenvolupen (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Arts i Matemàtiques) apropen aquests sabers a l’alumnat i ens permeten associar-los a uns aprenentatges significatius, tranversals, motivadors i actuals.

Es busca vincular i fer créixer habilitats creatives integrant activitats centrades en els interessos de l’alumnat trencant les fronteres entre les disciplines.

Amb aquesta finalitat us proposem unes activitats formatives que sota el nom de “Al voltant de..” presentaran eines, experiències i materials fàcilment utilitzables en aquests entorns, lligats a la descoberta, el treball per projectes, la cooperació, la creativitat i les noves tecnologies.

Robòtica educativa amb Arduino (gener). 20 h.

Quins projectes puc fer a la meva classe amb plaques Arduino i sensors?
A través d’una metodologia de reptes motivadors i reals, aprendrem a programar amb un llenguatge per blocs i descobrirem diferents maneres d’aplicar la robòtica educativa a l’aula. Un procés on el nostre alumnat es familiaritzarà amb el fascinant món de la tecnologia, construirà solucions creatives als reptes i es divertirà treballant en equip.

Creant Apps amb el programa AppInventor (febrer) 20 h.

Què és AppInventor? Com puc crear les meves aplicacions per a mòbil? Té sentit dins l’aula?
En aquest curs ens iniciarem en la programació per blocs en dispositius Android i descobrirem la importància del disseny i de les aplicacions relacionades amb l’emprenedoria, la robòtica i les bases de dades.

La robòtica educativa de LEGO i l’aplicació creativa a l’aprenentatge per projectes (iniciació) (març) 20 h.

Les activitats amb robòtica educativa tenen moltes característiques que les fan extremadament atractives i són una molt bona forma de promoure la passió per les matèries STEAM, impulsant un aprenentatge basat en projectes, en el joc i la cooperació (“Learning by doing” i “Learning by playing”).
Volem ajudar a incorporar els aspectes de la programació a l’aprenentatge basat en projectes.
Utilitzarem entre d’altres la tecnologia de la robòtica educativa de LEGO, de forma transversal i experimentarem l’ús de la programació, dels sensors i motors, i la seva relació amb matèries com: la física, les matemàtiques, la geometria, la enginyeria, la lògica, la tecnologia i la ciència, les ciències socials i l’art en general.

Amb la col·laboració de:

Màster d’Ensenyament i Aprenentatge amb Tecnologies Digitals de la Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona