Experiencias de mejora e innovación docente en el àmbito del derecho

Los cambios que está experimentando la docencia universitaria han hecho afl orar un abanico amplísimo de iniciativas, de experiencias, de propuestas y de acciones docentes de muy diversa índole. A los docentes les resulta necesario conocer las buenas prácticas que llevan a cabo, con éxito o sin él, otros colegas de los mismos estudios. Es por ello que esta obra espera favorecer la circulación de ideas y de experiencias entre los docentes profesionales de la enseñanza del Derecho. Hay una opinión extendida en creer que desde la reanudación de los estudios jurídicos en Bolonia en el siglo xi, con el maestro Irnerio a la cabeza, hasta ahora, existe poco margen efectivo para emprender una radical innovación docente en la enseñanza del Derecho.

Puede que sea cierto, pero en cambio la práctica docente nos ha enseñado que algunos cambios y novedades aparentemente irrelevantes pueden conducir a buenos resultados. Y es que la enseñanza del Derecho no puede aislarse del contexto histórico en la que está inmersa. Por eso hoy, en una sociedad en plena transformación, es necesario refl exionar sobre nuestra función docente y proponer buenas prácticas educativas...