Estudiar matemáticas : el eslabón perdido entre la enseñanza y el aprendizaje

Autor
Yves Chevallard, M. i Bosch, J. G.
Tipus
Publicació digital
Número
Cuadernos de educación; 22
Editorial
Biblioteca del Normalista de la SEP
Any
Infantil, Primària i Secundària i FP
Col·lecció digital
Col·lecció llibres Infantil, Primària, Secundària i FP

Una de las mayores virtudes de este libro consiste en haber logrado ubicar el estudio de las matemáticas en cuatro niveles que son incluyentes y permiten apreciar de manera clara los alcances de ese paradigma que se ha llamado educación matemática. Seguramente el contenido de este libro será de gran utilidad para todos los interesados en la educación matemática, pero sobre todo para los profesores que desean acercarse al estudio de la didáctica de las matemáticas mediante el análisis de múltiples experiencias y reflexiones que resultarán muy cercanas a su propia práctica.