Fem un bon projecte d’Aprenentatge Servei en FP

Descripció

Curs d’introducció a la metodologia educativa de l’aprenentatge servei. Es treballen conceptes bàsics i pràctiques a partir d’anàlisi d’experiències.

L’aprenentatge servei (ApS) és una proposta que integra el servei a la comunitat i l’aprenentatge acadèmic i professional en un sol projecte, que permet a l’alumnat formar-se tot treballant sobre necessitats reals de l’entorn amb l’objectiu de millorar-lo.

Els objectius de l’ApS són: vincular el coneixement acadèmic i professional amb l’activitat pràctica; oferir una experiència formativa que alhora tingui utilitat social i  contribuir a la formació de ciutadans i futurs professionals.

Objectius

• Presentar conceptes bàsics sobre l’aprenentatge servei, la seva fonamentació i el seu valor pedagògic.

• Explorar les necessitats socials i les oportunitats de servei en l'entorn, que poden ser vinculades a continguts curriculars específics.
• Descobrir eines per desenvolupar un projecte adaptat a les necessitats del centre i entorn.
• Conèixer eines per avaluar un projecte d’aprenentatge servei i l’avaluació multifocal.

Continguts per sessions

16 h - 20 h: Descobrim l’ApS!

1. Lliurament materials i presentació jornada
2. Presentació i descripció del concepte ApS

16 h - 20 h: Coneixem experiències en directe

1. Bones pràctiques d’aprenentatge servei

16 h - 20 h: Aprofundim!

1. Etapes bàsiques d’un projecte ApS
2. Desenvolupem un projecte

16 h – 20 h: Coneixem!

         L’avaluació dels projectes d’aprenentatge servei.

         Exposició de recursos i bibliografia sobre ApS

16 h – 20 h: Visita a l’Escola Solc Nou per conèixer de primera mà l’organització i l’execució d’un projecte d’aprenentatge servei.

Formadora: Anna Carmona.  Directora de l'escola Solc Nou i formadora de formadors d’aprenentatge servei de l’IDP-ICE.

Destinataris: professorat de Formació Professional que han fet o volen dur a terme projectes d’ApS en les seves matèries.

Aquest curs està proposat per ser acreditat com a formació dins del perfil professional de Metodologies amb enfocament globalitzat dels centres educatius públics del Departament d’Educació

Calendari i horari: 6, 13, 20, 27 d’octubre i 3 de novembre de 2020, de 16 a 20 h

Hores: 30 hores. 20 són presencials i 10 no presencials, que es destinaran a  crear un projecte d’aprenentatge servei i dissenyar una eina d’avaluació adequada a un projecte d’APS.

Requisits de certificació

Assistir al 80% de les hores presencials i el lliurament del treball encomanat, que s’haurà de lliurar en data màxima del 13 de novembre.

Places: 15

Lloc: Universitat de Barcelona. Campus de Mundet. Aula Carme Serallonga.

Preu: curs subvencionat i gratuït

Inscripció:  del 1 al 13 de setembre de 2020

• Per Internet: Formulari de matrícula

Informació i/o consultes

www.ub.edu/idp

A/e: idpcursos@ub.edu
Tel.: 934 021 024

Les activitats organitzades per l’IDP-ICE tenen els mateixos efectes per al professorat que les activitats incloses en el Pla de formació permanent del Departament d’Educació.

Els certificats d’aquests cursos s’incorporen directament a l’expedient de formació de cada professor/a (XTEC) i es poden utilitzar com a acreditació per participar en els diferents concursos o convocatòries del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, amb els termes que indiqui cada convocatòria.

Per iniciar aquesta activitat cal que hi hagi un nombre mínim de persones inscrites.

Aquesta activitat forma part de les actuacions destinades a la formació, perfeccionament i mobilitat del professorat de formació professional, finançades pel Ministerio de Educación y Formación Profesional i cofinançades pel Fons Social Europeu.