Introducció a l’Aprenentatge Basat en Jocs

Descripció

Aquest curs oferirà una immersió pràctica en l'Aprenentatge Basat en Jocs (ABJ), complementat amb elements teòrics fonamentals. El curs pretén explorar com el joc pot transformar l’aprenentatge, fent-lo més dinàmic, engrescador i eficaç. Les persones participants descobriran com implementar estratègies de joc per enriquir l'aprenentatge del seu alumnat.

Objectius

• Comprendre la teoria i la pràctica de l'Aprenentatge Basat en Jocs (ABJ).
• Desenvolupar habilitats per dissenyar activitats d'ABJ adaptades a diferents continguts curriculars. 
• Descobrir jocs de taula, eines i recursos per a la seva aplicació a l’aula.

Continguts

• El joc i els seus beneficis en l’aprenentatge.
• Integració del joc a l'educació: com i per què.
• Diferències entre Gamificació i Aprenentatge Basat en Jocs
• Tipus d’ABJ

Metodologia  

El curs es basarà en sessions interactives on les persones assistents podran experimentar amb diferents jocs, reflexionar sobre la seva aplicabilitat pedagògica i aprendre a crear propostes d'ABJ per a la seva aula.

Formadors

Àlex Caramé i Manel Vidal

Destinataris

Docents de Primària i Secundària

Calendari

Del 1 al 5 de juliol de 2024

Horari

10:00-14:00

Modalitat

Curs

Format

Presencial

Lloc

Aula de Jocs, Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona.

Edifici Migdia I, quarta planta.

Passeig de la Vall d’Hebron 171

Barcelona

Total d’hores a certificar:

30 hores (20 presencials i 10 de treball autònom)

 Requisits de certificació

Assistència al 80% de les hores presencials, actitud activa i participativa, valoració positiva de les tasques orientades pel formador, lliurament d’un treball final (consistent en el disseny d’una proposta d’ABJ).

Idioma

Català

Preu

Gratuït

 Places

20

Període d’inscripció

Fins el 5 de juny de 2024

Adjudicació

A partir del 26 de juny de 2024

Inscripció per internet

Formulari de matriculació

Informació i/o consultes 

Idp.cursos@ub.edu 

Telèfon: 934 021 024 

Les activitats organitzades per l’IDP-ICE tenen els mateixos efectes per al professorat que les activitats incloses en el Pla de formació permanent del Departament d’Educació. 

Els certificats d’aquests cursos s’incorporen directament a l’expedient de formació del professor/a (XTEC) i es poden utilitzar com a acreditació per participar en els diferents concursos o convocatòries del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, amb els termes que indiqui cada convocatòria. 

Per iniciar aquesta activitat cal que hi hagi un nombre mínim de persones inscrites.