Límits. Com pactar-los, comunicar-los, respectar-los... De manera inclusiva i respectuosa

Descripció

Límits. Una paraula que apareix freqüentment a les converses quan parlem d’educació. Tenim la certesa que aporten seguretat a l’infant i són molt importants per a la bona gestió de l’aula, però… Segur que marquem límits que s’adeqüen a totes les persones que formem part del grup? Sabem valorar-los, pactar-los i comunicar-los de manera inclusiva i respectuosa? Què passa quan algú traspassa un d’aquests límits?

En aquest webinar reflexionarem sobre aquests temes i procurarem tenir més clar l’ús que fem dels límits.

Objectius

• Reflexionar sobre l'ús que fem dels límits a l’aula i l’adeqüació d’aquests a totes les persones que formem part de la comunitat (grup – classe).
• Descobrir maneres inclusives de pactar, comunicar i respectar aquests límits.

Continguts

• El límit. Descripció i potencialitats.
• L’adequació dels límits a totes les persones que formem part del grup / comunitat.
• Eines per assegurar-nos que els límits són adequats i poden ser compresos i respectats per tota la comunitat.

Formadora 

Cristina Aulet Puig: Logopeda. Mestra d’educació física i anglès. Porta treballant en escoles de màxima complexitat des del 2016 i al CEE des del 2021 i és acompanyant com a logopeda a persones amb diverses dificultats del llenguatge i comunicació des de 2009.

Destinataris

Dirigit a mestres i professionals de l’educació que treballin o vulguin treballar en l’etapa primària.

Calendari i horari

El dia 12 de març de 2025

De 18:00 a 19:00 hores.

Modalitat

Webinar

Format

En línia síncron per plataforma Zoom

Hores a certificar

Activitat no certificable

Idioma

Català

Preu

Gratuït

Organitzat

Per l’Institut de Desenvolupament Professional IDP - UB

Nombre de places

100

Període d’inscripció: Del 4 de desembre de 2024 fins el 18 de febrer de 2025

Adjudicació: a partir del 19 de febrer

Inscripció per internet: Formulari de matrícula

 Informació i/o consultes 

Idp.cursos@ub.edu 

Telèfon: 934 021 024 

Les activitats organitzades per l’IDP tenen els mateixos efectes per al professorat que les activitats incloses en el Pla de formació permanent del Departament d’Educació i Formació Professional.

Els certificats d’aquests cursos s’incorporen directament a l’expedient de formació del professor/a (XTEC) i es poden utilitzar com a acreditació per participar en els diferents concursos o convocatòries del Departament d’Educació i Formació Professional, amb els termes que indiqui cada convocatòria. 

Per iniciar aquesta activitat cal que hi hagi un nombre mínim de persones inscrites.