Reduïm les barreres d’aprenentatge a l’aula

Estat matrícula
Matrícula tancada

Descripció

Aquest curs vol reflexionar entorn del concepte de “barreres d’aprenentatge i participació” de manera teòrica i pràctica. S’analitzarà què fem els i les docents a les nostres aules i es buscaran fórmules per poder reduir aquestes barreres. Deixarem de relacionar el terme “barrera” amb l’alumnat i buscarem la fórmula de relacionar-ho amb el context.

Objectius

  1. Definir, fonamentar i desenvolupar el concepte “barrera d’aprenentatge i participació” dins del marc d’una educació inclusiva.
  2. Analitzar les nostres pràctiques com a docents i detectar quines barreres contextuals hi ha a les nostres aules.
  3. Oferir estratègies per eliminar o disminuir les barreres lingüístiques de l’alumnat i buscar fórmules per ajudar i guiar el procés d’ensenyament aprenentatge.
  4. Detectar les barreres d’interacció que es troben els infants o joves amb les metodologies més cooperatives.
  5. Mostrar fórmules d’avaluació personalitzada per eliminar barreres d’aprenentatge i participació.

Continguts

  • Treballem el concepte “barreres d’aprenentatge” dins del marc d’una educació inclusiva i personalitzada.
  • Marc de referència.
  • Mesures universals.
  • Barreres de llenguatge.
  • Barreres d’interacció entre iguals.
  • Metodologia cooperativa.
  • Avaluació personalitzada.

Metodologia

Els participants realitzaran activitats en línia en els que treballaran els continguts que es vagin desenvolupant en els mòduls proposats. Cada mòdul disposarà d’activitats pràctiques per aprofundir en allò que s’està treballant.

Les activitats realitzades es compartiran a través del campus virtual amb la resta de companys per promoure l’aprenentatge entre iguals.

 

Formadors

José Ramón Albiach i Mireia Hugas.

Destinataris

Docents d’infantil i primària.

Calendari i horari

Del 19 de febrer al 22 d’abril de 2025.

Horari asíncron.

Modalitat

Curs

Format

En línia asíncron. Moodle UB

Hores a certificar

Se certificaran 30 hores.

Requisits de certificació

Realització dels mòduls i superació de les activitats.

Idioma

Català

Preu

Gratuït

Organitzat

Per l’Institut de Desenvolupament Professional IDP - UB

Nombre de places

30

Període d’inscripció:  del 3 de desembre de 2024 fins al 3 de febrer de 2025

Adjudicació: a partir del 04 de febrer de 2025

Inscripció per internet: Formulari de matrícula

Informació i/o consultes 

Idp.cursos@ub.edu 

Telèfon: 934 035 172

Les activitats organitzades per l’IDP tenen els mateixos efectes per al professorat que les activitats incloses en el Pla de formació permanent del Departament d’Educació i Formació Professional.

Els certificats d’aquests cursos s’incorporen directament a l’expedient de formació del professor/a (XTEC) i es poden utilitzar com a acreditació per participar en els diferents concursos o convocatòries del Departament d’Educació i Formació Professional de la Generalitat de Catalunya, amb els termes que indiqui cada convocatòria. 

Per iniciar aquesta activitat cal que hi hagi un nombre mínim de persones inscrites.