Docent, ja pots crear un “Aula del Futur” a la teva classe!
Descripció
L'Aula del Futur, projecte promogut pels Ministeris d'Educació de la Unió Europea, és un espai que pretén ajudar a visualitzar la forma en què les nostres aules actuals poden reorganitzar-se per a promoure canvis en els estils d'ensenyament i aprenentatge.
Proposa explotar les possibilitats pedagògiques de flexibilitzar els espais d'aprenentatge en combinació amb les tecnologies, per a millorar els processos d'ensenyament i aprenentatge a través de les metodologies actives.
Seguint la proposta europea, l'Aula del Futur desenvolupa el concepte d'organització de l'espai atès el desenvolupament d'habilitats en els alumnes, més enllà de l'adquisició de continguts. D'aquesta manera presenta un espai d'aprenentatge zonificat i reconfigurable, dividit en sis zones: Investiga, Explora, Interactua, Desenvolupa, Crea i Presenta, que tenen com a finalitat afavorir i estimular els processos d'ensenyament i aprenentatge, fent que l'alumnat sigui el protagonista de tot el procés.
Objectius
- Proporcionar els conceptes bàsics per a aprendre a desenvolupar activitats segons el model pedagògic de l'Aula del Futur.
- Fomentar la reflexió per a crear una visió educativa ambiciosa però assolible de manera realista.
- Conèixer els possibles agents que són claus en el desenvolupament de l'estratègia de TIC d'un centre escolar i com involucrar-los en el procés.
- Participar en comunitats virtuals específiques i xarxes socials generalistes amb la finalitat de capacitar al professorat en la construcció col·lectiva del coneixement i adquisició de noves competències professionals en l'àmbit d'estudi del curs després de la seva finalització.
- Adquirir habilitats i maneig d'algunes eines de comunicació, publicació i interacció en Internet.
Continguts
Bloc 0. Primers passos. Enlairament (3 h)
Bloc 1. Transformació d'espais educatius (6 h)
Bloc 2. Future Classroom Lab (6 h)
Bloc 3. Zones d'aprenentatge (6 h)
Bloc 4. Integració de l'Aula del Futur (12 h)
Bloc 5. Cloenda. Aterratge (2 h)
Metodologia
Els participants realitzaran activitats en línia en els que treballaran els continguts del curs de manera pràctica, utilitzant el paradigma d’aprendre fent. Es demanaran diferents tasques lligades amb els continguts del curs.
A més, des d’un punt de vista constructivista, es requerirà que comparteixin les seves feines amb la restes de companys i per xarxes socials, si ho consideren oportú.
Per tant, la metodologia és totalment activa, incidint en el caràcter social i comunitari de l’aprenentatge.
No es requereixen coneixements previs.
Es realitzaran diferents activitats en cadascun dels blocs, que també comptaran amb tasques voluntàries i qüestionaris que el participant podrà aprofitar per a les seves classes. Tot el conjunt donarà pas a un projecte final, on el participant continuarà sent protagonista del seu aprenentatge aconseguint treure el màxim rendiment del curs.
Destinataris
Persona formadora
Equip ForEduca: Itziar Zubiaurre
Calendari i horari
De l'1 de juny al 5 de juliol de 2023
L’horari que cada participant necessiti (amb accés a la plataforma sense horari fixe).
Hores a certificar: 35 hores
Requisits de certificació
Presentació del 80% de les taques obligatòries que formen part de l’avaluació indicades a l’aula virtual.
En el cas de realitzar el 100% de les tasques, amb el certificat, el participant rebrà un insígnia com a reconeixement al seu compromís i dedicació en formar-se i millorar la seva tasca docent
Nombre de places: 30
Preu: 90 €
Idioma: Català
Modalitat: Curs en línia, asíncron
Període d’inscripció: De l’1 al 18 de maig de 2023, ambdós inclosos
Inscripció per Internet: formulari de matrícula
Informació i/o consultes
A/e: idp.cursos@ub.edu
Tel.: 934 021 024
En finalitzar la formació els/les participants que acompleixin els requisits rebran un certificat de participació de la Universitat de Barcelona, que es podrà utilitzar com acreditació per participar en els diferents concursos o convocatòries del Departament d’Educació de la Conselleria corresponent, amb els termes que indiqui cada convocatòria.
Per iniciar aquesta activitat cal que hi hagi un nombre mínim de persones inscrites.