Disseny universal per a l’aprenentatge (DUA), aplicat a l'educació infantil i primària
L’educació inclusiva s’emmarca en un paradigma educatiu que promou «l’accés universal» i l’aplicació del «disseny per a tothom». Com a mestres hem de plantejar-nos interrogants, compartir i reflexionar sobre les nostres pràctiques i assumir la responsabilitat d’incorporar canvis per promoure una educació de qualitat per a tots.
La formació es divideix en dues parts: en la primera es fa una aproximació teòrica al marc del disseny universal per a l’aprenentatge (DUA), i en la segona es faciliten recursos i estratègies per eliminar les barreres a la presència, la participació i l’aprenentatge, de manera que s’enriqueixin les pràctiques educatives garantint que tothom pugui adquirir coneixement, habilitats i motivació per aprendre.
La formació s’ha dissenyat seguint els principis DUA i pretén la participació activa dels participants i la construcció d’un aprenentatge compartit amb la resta d’assistents.
Objectius
▪ Analitzar el paradigma de l’educació inclusiva.
▪ Planificar estratègies per abolir les barreres de participació i aprenentatge.
▪ Conèixer i utilitzar recursos tecnològics que faciliten l’aplicació del DUA i ajuden a implementar-lo a l’aula.
▪ Dissenyar propostes curriculars flexibles i accessibles per a tot l’alumnat utilitzant el DUA.
▪ Transformar les pràctiques educatives per donar una resposta educativa inclusiva.
- Reflexionar sobre la implementació del model DUA.
Continguts
- Educació inclusiva, una mirada diferent
▪ Disseny universal per a l’aprenentatge. Principis, pautes i propostes pedagògiques
▪ Disseny universal per a l’aprenentatge. Eines digitals que faciliten l’aplicació del DUA
- Programació i disseny d’una intervenció educativa
Metodologia : activa i participativa
Destinataris
Mestres d’educació infantil i primària
Formadora
Rosana Azol Gutiérrez. Mestra especialista en educació especial diplomada per la UB. Màster en Psicopedagogia per la UB. Mestra d’atenció a la diversitat i cap d’estudis de l’Escola Arquitecte Gaudí (Sant Feliu de Llobregat).
Calendari i horari
De l’1 al 9 de juliol de 2021, de 15 a 16.30 h
Curs en línia amb sessions sincròniques.
Hores totals
15 hores (12 hores en format virtual i 3 de treball personal)
Requisits de certificació
Assistència al 80 % de les sessions i creació d’una carpeta d’aprenentatge on es reculli la reflexió dinàmica de tancament i la proposta d’ensenyament-aprenentatge dissenyada.
Places
20
Preu
75 €
Període d’inscripció: del 25 de maig al 18 de juny de 2021, ambdós inclosos.
Inscripció per Internet: formulari de matrícula
Informació i/o consultes
A/e: idp.cursos@ub.edu
Tel.: 934 021 024
Les activitats organitzades per l’IDP-ICE tenen els mateixos efectes per al professorat que les activitats incloses en el Pla de formació permanent del Departament d’Educació.
Els certificats d’aquests cursos s’incorporen directament a l’expedient de formació de cada professor/a (XTEC) i es poden utilitzar com a acreditació per participar en els diferents concursos o convocatòries del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, amb els termes que indiqui cada convocatòria.
Per iniciar aquesta activitat cal que hi hagi un nombre mínim de persones inscrites.