L'Estadística: molt famosa però incompresa
Descripció
L'estadística és essencial en el nostre món per quantificar correctament i entendre tot el que ens diuen les dades. La seva aplicació s'estén a camps com l'economia, la genètica mèdica, el desenvolupament de noves teràpies i medicaments, la psicologia, la robòtica, l'esport, els judicis, la predicció del temps, el màrqueting, les assegurances, el control de qualitat, i entre altres, les campanyes electorals. Els programes informàtics estadístics l'han fet assequible a tothom, però les grans preguntes són: realment quan fem una anàlisi estadística, fem servir el mètode correcte?, entenem què estem fent i els resultats que ens proporciona?, és l'estadística famosa, però incompresa, ja que moltes vegades s'interpreten erròniament els resultats que ens dona?
Objectius
- Entendre què és l'estadística, quan i com fer-la servir i interpretar-ne els resultats.
- Assentar les bases per aplicar correctament l'estadística i arribar a conclusions correctes.
- Créixer sobre aquestes bases en el coneixement de les eines estadístiques, augmentant la dificultat dels conceptes a tractar.
- Saber respondre de forma correcta preguntes com ara les següents:
- Quan cal tenir una mostra?
- Quan cal fer estimacions?
- Interpretem correctament la informació que dona un interval de confiança?
- És cert que valors molt baixos de correlació indiquen que dues variables no estan
relacionades?
- Per què fer un test d’hipòtesi i quina informació aporta?
Continguts
Idees bàsiques i fonamentals amb relació a:
- Estadística descriptiva o inferencial: població, mostra, estimadors, gràfics, intervals de confiança.
- Relació entre dues variables: correlació lineal de Pearson i recta de regressió.
- Hipòtesis sobre mitjanes poblacionals i sobre proporcions.
- Influència de la grandària de mostra en els resultats.
Metodologia
Se seguirà el procediment d’aprenentatge basat en estudis de cas. A l'inici de la sessió es presentaran preguntes a resoldre utilitzant diferents conjunts de dades. S'aniran presentant els conceptes i les metodologies estadístiques que permetin analitzar les dades corresponents a les situacions presentades i es comentaran les similituds i diferències entre les anàlisis.
Formadora
Concepcion Arenas Sola.
Destinataris
Docents de secundària de matemàtiques o especialitats afins
Calendari i horari
Dimecres 14 de maig de 2025, de 17:30-18:30 h.
Modalitat
Conferència en línia (Webinar).
Format
En línia síncron.
Hores a certificar
Activitat no certificable.
Idioma
Català.
Preu
Gratuït
Nombre de places
150
Període d’inscripció. De l’1 d’abril al 4 de maig de 2025
Inscripció per Internet: Formulari de matrícula
Informació i/o consultes
A/e: idp.cursos@ub.edu
Tel.: 934 021 024
Les activitats organitzades per l’IDP tenen els mateixos efectes per al professorat que les activitats incloses en el Pla de formació permanent del Departament d’Educació.
Els certificats d’aquests cursos s’incorporen directament a l’expedient de formació de cada professor/a (XTEC) i es poden utilitzar com a acreditació per participar en els diferents concursos o convocatòries del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, amb els termes que indiqui cada convocatòria.
Per iniciar aquesta activitat cal que hi hagi un nombre mínim de persones inscrites.