Recursos educatius oberts (REO): exemples per a la docència
La publicació del llibre Recursos educativos abiertos: una pieza fundamental para afrontar los actuales retos de la Educación Superior de Gema Santos-Hermosa i Ernest Abadal Falgueras, ens serveix d’excusa per posar al vostre abast aquesta monografia d’accés gratuït aquí, fent cas a l’objectiu del REO, recursos educatius en obert.
Recordem que els Recursos Educatius Oberts (REO) són documents, recursos i materials multimèdia amb una finalitat educativa i disponibles de manera totalment o parcial oberta als usuaris.
Avui us presentarem 3 casos pràctics de REO per a professors aplicats a la docència:
- La City University of New York (CUNY) ha creat una plantilla de planificació de cursos amb REO. Es tracta d’un pla d’acció, des d’on els professors poden preveure quins recursos d’aprenentatge necessitaran abans de ser implementats en el sistema docent. Aquesta plantilla permet realitzar un exhaustiu procés d’avaluació i revisió dels recursos i situar la seva utilitat amb els objectius acadèmics. Els professors han posat de manifest que la implementació del REO ha suposat un aprenentatge personal a l’hora de la seva utilització i que el fet de tractar-se de recursos digitals i en línia requereixen tanmateix la seva mediació o moderació perquè els estudiants interactuïn amb els REO. Podeu veure un exemple a CUNY Academic Commons.
- eXeElearning i Scholarium són eines de codi obert per a la creació de REO utilitzades en diversos entorns educatius. Qualssevol persones poden modificar continguts creats amb aquest editor, independentment del sistema operatiu del que disposin. D’aquesta forma es fomenta la generació col·laborativa, la compartició de coneixements i l’educació oberta. Aquest joc QuExT per l’aprenentatge en educación secundària us permet jugar i fer una immersió en aquest tipus d’eines.
Les manifestacions dels professors que han utilitzat l’eina han estat positives, com ara un alt nivel de motivació, interés i concentració dels estudiants en l’adquisició d’habilitats i interacció amb les TIC.
- Wikipèdia possibilita la integració a les aules mitjançant wikiprojectes, wiki maratons o d’altres plataformes wiki. Wikipèdia és un recurs col·laboratiu amb llicència oberta que pot ser utilitzat amb finalitats educatives, sobre tot per a la co-creació de continguts i la compartició de coneixement. Aplicable tant a professorat amb la creació conjunta de materials docents, com a l’alumnat per a la realització d’activitats o tasques d’aprenentatge.
Les pràctiques realitzades amb Wikipèdia activen en els alumnes un procés de competències transversals com aprendre a investigar temes relacionats amb les assignatures, identificar bibliografia de referència, conèixer els drets d’autor, ampliar competències digitals i informacionals, col·laborar entre companys i fomentar la creativitat.
Wikimarató d’Informació i Comunicació realitzada el 2015.
Us animem a que exploreu els REO com a eina d’educació oberta i consulteu les publicacions anteriors on trobareu una mica d’història dels REO, què són, i quins moviments cal seguir:
