Migracions i diàspores a les literatures i cultures en anglès
Descripció general de l'assignatura
Aquest curs aborda la diàspora al món contemporani, amb vista a la construcció de noves identitats personals, comunals, nacionals i transnacionals en la trobada de cultures: els seus beneficis i inconvenients, oportunitats i limitacions. Per això, s'estudiaran diverses àrees d'impacte post/colonial mitjançant narratives en llengua anglesa escollides per representar, a cadascun dels casos, com els fluxos de població post/colonials han alterat les nostres societats, no només a l'antiga colònia, sinó també a la metròpoli occidental.
Què s’estudia
El curs se centra en la producció cultural provinent d’una selecció de regions del món postcolonial anglòfon i les seves diàspores. Es llegeixen obres de distints gèneres literaris (assaig, novel·la poesia i conte) que desemmascaren la colonialitat contemporània global i imaginen futurs alternatius més enllà dels modes colonials d’habitar el món.
Quina és la línia de pensament
En aquesta assignatura s’emfatitza la interseccionalitat de les relacions colonials, racials i de gènere i es privilegien teories postcolonials, decolonials i feministes.
Referents teòrics i pràctics
- Brand, Dionne. A Map to the Door of No Return. Vintage Canada, 2002.
- Danticat, Edwidge. Create Dangerously: The Immigrant Artist at Work. Princeton UP, 2010.
- Espinosa Miñoso, Yuderky. De por qué es necesario un feminismo descolonial. Icària, 2022.
- Ferdinand, Malcom. Decolonial Ecology: Thinking from the Caribbean World. Polity Press, 2022.
- Gilroy, Paul. The Black Atlantic: Modernity and Double Consciousness. Verso, 1993.
- Sheller, Mimi. Island Futures: Caribbean Survival in the Anthropocene. Duke UP, 2022.
- Stierstorfer, Klaus and Janet Wilson, eds. The Routledge Diaspora Studies Reader. Routledge, 2018.