¿Cómo elimino una pregunta incorrecta del cuestionario?
Cuando ya se han realizado intentos en un cuestionario, el sistema no deja quitar ni añadir preguntas:
Cuando ya se han realizado intentos en un cuestionario, el sistema no deja quitar ni añadir preguntas:
Para limitar el acceso a una actividad a sólo un estudiante tenéis que seguir los siguientes pasos:
Para ello, tendréis que editar la actividad en cuestión y ir al parámetro Restricciones de acceso y hacer clic en Agregar una restricción:
Cuando aplicáis una restricción a una sección o a una actividad/recurso, por defecto en el tema Snap aparece un candado y un mensaje tipo:
Las excepciones permiten especificar tiempo y fechas de realización o número de intentos, de manera personalizada.
Si tenemos el caso en que es necesario dar más tiempo de realización del cuestionario a un alumno, con las excepciones de usuario podemos establecerlo.
Las excepciones de un cuestionario permiten abrir un cuestionario para un alumno o grupo de alumnos concretos, especificando tiempo y fechas de realización o número de intentos, de forma personalizada (diferentes del conjunto de alumnos de curso).
Si existe una actividad que no se realiza mediante el curso del campus, como por ejemplo una presentación oral en el aula, se puede hacer constar en el calificador con la creación manual de un elemento de calificación.
Vamos al apartado calificaciones:
Si en un cuestionario creado con preguntas aleatorias y ya realizado por el alumnado hay una pregunta que no se ha formulado correctamente y por tanto se quiere eliminar y recalificar a los alumnos afectados, ¿cómo se puede saber a quién le ha aparecido la pregunta?
Un recurso muy útil para reproducir vídeos de plataformas externas, como desde nuestra cuenta de OneDrive UB, sin salir del Campus Virtual es la de incrustarlos. Pero, ¿cómo se hace?
Es necesario crear, por ejemplo una etiqueta:
El Campus Virtual permite acceder, con un solo clic, a los listados de matrícula de sus cursos, gracias al enlace directo que encontraréis en la pestaña "Mis cursos".
Podemos copiar un enlace de un archivo a OneDrive para facilitarlo a nuestro curso y que los alumnos puedan acceder. Para poder compartirlo sólo es necesario:
1) Entrar en nuestro OneDrive UB para localizar el vídeo.
El detector de plagio Urkund, que tenéis disponible en la actividad Tarea del Campus Virtual (aquí tenéis la guía), es un recurso muy útil cuando se trata de evaluar los trabajos de los alumnos.
Podéis realizar el envío de mensajes a través de un Foro Anuncis de un curso a través de la mensajería interna del Campus Virtual. En ambos casos, se enviará un correo a los estudiantes notificándoles del mensaje en cuestión.
Os recordamos la importancia de tener rellenado el campo Dirección alternativa con una cuenta de correo personal, activa y diferente de su cuenta @ub.edu.
Las rúbricas de evaluación de tareas que tenemos en un curso las podemos utilizar también en otros cursos en los que figuramos con rol Teacher.
Partimos de una rúbrica que tenemos creada en una tarea del curso A y la queremos utilizar en otro curso, B.