Com la IA t'ajuda a crear rúbriques al Campus Virtual UB
La IA pot generar rúbriques d'avaluació que podrem utilitzar al Campus Virtual UB. Només hem de fer servir el prompt adient a l'eina d'IAG Copilot.
A la UB disposem de Copilot lligat al navegador (antic Bing), amb el qual hem preparat tots els exemples que us mostrem. Podeu trobar més informació al web d'ATIC UB. També trobareu una guia al Dipòsit Digital UB, i diversos vídeos sobre el seu funcionament.
La clau és donar informació suficient de la nostra sol·licitud de manera clara i precisa. A més, com més context afegim millor serà la resposta.
A) Creació de la rúbrica amb IA:
Veiem un exemple de prompt per generar una rúbrica sobre un tema d'un curs:
1. A la part inicial del prompt s'inclou el context:
Abans de la pregunta o sol·licitud, proporciona una breu introducció del context. Explica què vols aconseguir o quin és l'objectiu específic. Per exemple:
- Actua com un [professor universitari] expert en [camp d'experiència]
2. En segon lloc, afegim la sol·licitud:
S'han d'indicar de forma clara i concisa el que volem que faci l'eina d'IA:
- Confecciona una rúbrica d'avaluació sobre el tema [tema del curs].
3. Afegim context i detalls que ajudin a comprendre la sol·licitud:
Abans de la pregunta o sol·licitud, proporciona una breu introducció del context. Explica què vols aconseguir o quin és l'objectiu específic. Per exemple:
- El text ha de tenir un to [descriptiu]
4. Donar instruccions específiques sobre com ha de ser la resposta:
Indicar si hi ha alguna instrucció específica com fragment de codi relacionat amb la petició, o alguna restricció o límit en la generació de contingut. Per exemple se li poden donar instruccions sobre:
- Has de crear una taula amb 5 criteris d'avaluació i 4 possibles puntuacions per a cada criteri. També es requereix que proporcionis descripcions de paraules del que significa cada nivell de puntuació.
5. Quedaria de la següent manera:
Actua com a un professor universitari de la matèria Geologia.
Confecciona una rúbrica d'avaluació sobre el tema la formació de les roques sedimentàries
El text ha de tenir un to descriptiu.
Has de crear una taula amb 5 criteris d'avaluació i 4 possibles puntuacions per a cada criteri. També es requereix que proporcionis descripcions de paraules del que significa cada nivell de puntuació.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Per tal de generar la rúbrica li donarem la següent indicació a la IA:
Actua com a un professor universitari de la matèria Geologia.
Redacta una rúbrica d'avaluació sobre el tema la formació de les roques sedimentàries
El text ha de tenir un to descriptiu.
Has de crear una taula amb 5 criteris d'avaluació i 4 possibles puntuacions per a cada criteri. També es requereix que proporcionis descripcions de paraules del que significa cada nivell de puntuació.La IA ens tornarà la seva resposta que serà semblant a:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
B) Importació de la rúbrica creada amb IA al Campus Virtual UB:
Dins de la tasca, als paràmetres de Qualificació avançada
canviem el mètode de qualificació actiu a Rúbrica i omplim el formulari de qualificació amb la rúbrica generada per la IA.
Definim la resta d'opcions i desem.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
FONTS:
Rodolfo Orjuela. @cibernautas (21/08/2023). Integrando herramientas de Inteligencia Artificial en Moodle. Una guía completa. YouTube https://www.youtube.com/watch?v=1LWCmRrdfxY