Teoría de las emociones y el género en la cultura popular del s. XXI
El proyecto se propone reflexionar y analizar de qué manera, bajo qué premisas y desde qué posiciones ideológicas se produce la negociación del género y las emociones en las ficciones populares del siglo XXI; un período histórico marcado por cambios radicales en las estructuras socioeconómicas y en las tecnologías de consumo cultural. La teoría cultural de las emociones basa sus presupuestos en que no se puede concebir un actor social carente de valores y emociones, y es en la cultura popular donde las emociones actúan de manera más evidente, reforzando o enmascarando los logros conseguidos por las políticas de género. Por otra parte, la irrupción de tecnologías y formatos nuevos en el consumo cultural ha forzado nuevas pautas en la comunicación cultural, quebrando las fronteras entre los espacios de lo privado y lo público. Esta investigación se propone realizar un retrato complejo de cómo las emociones culturales participan de manera efectiva en la negociación de los estereotipos y prejuicios de género en la producción cultural popular. Su carácter masivo y cambiante lo convierte en un corpus influyente y significativo desde el cual se pueden diagramar las prácticas sociales y culturales contemporáneas. El corpus de estudio estará formado por una selección significativa de textos literarios y fílmicos, series de televisión, narrativa transmedial y literatura electrónica.
Objetivos
- Crear un marco teórico específico para el estudio de la teoría cultural de las emociones y de las teorías de género en la producción cultural popular.
- Revisar el concepto contemporáneo de cultura popular para analizar y superar los prejuicios vigentes alrededor de estas prácticas con el fin de demostrar la necesidad de incluir estas manifestaciones en el análisis de la cultura contemporánea.
- Analizar cómo se utilizan las emociones en la negociación del género en estos textos ficcionales (la narración) y autoriales (el relato sobre la autora/el autor).
- Estudiar de manera crítica las formas de interrelación del género y sexualidad y su asociación con emociones específicas.
- Analizar las formas de socialización del consumo de cultura popular para ver en qué medida intervienen las emociones en la conformación de modelos de género y sexualidad.