Anterior
Fase 1. Activació del coneixement previ i disseny del pla de treball
Fase en gran grup o grup reduït.
Acció docent
Acció estudiant
1. Elabora el problema (o situació problemàtica).
2. Presenta el problema i resol els dubtes de comprensió sobre l’enunciat.
1. Llegeix i/o escolta el problema i planteja dubtes de comprensió sobre l’enunciat del problema.
3. Dinamitza un debat o pluja d’idees sobre el que cada estudiant sap i necessita saber.
2. Participa en el debat o pluja d’idees.
4. Acompanya i orienta els equips de treball en l’elaboració del pla de treball. Valida el pla de treball.
3. Elabora un pla de treball grupal.