Facilitar als estudiants l’assoliment progressiu de competències professionals al llarg de tota la seva trajectòria universitària. Fer possible una avaluació formativa, que serveixi a l’estudiant per visualitzar el seu progrés, tot rebent un feedback que li permeti suplir les seves mancances competencials. Potenciar el desenvolupament de les següents competències al llarg de la titulació: anàlisi i síntesi, organització i planificació, autogestió del temps, aplicació de coneixements a la pràctica, treball autònom, comunicació escrita, capacitat d’autocrítica, autoexigència i motivació per l’èxit, extracció de conclusions i interpretació de resultats, i elaboració d’informes tècnics. En definitiva, l’objectiu essencial és fer possible que l’estudiant dugui a terme una progressió lògica en l’adquisició de competències professionals, començant a primer curs i finalitzant a quart. Amb cada assignatura se li donarà a més un feedback formatiu, que li permetrà saber on ha arribat i quins objectius ha d’assolir durant el següent curs.