Informazioa
Aurkezpena
Ikastaro hau oso ona da profesionalizatzea, non programazioaren aldaketak aztertzen diren, edizioz edizio, gure ikasleen iradokizunetan oinarrituta.
Egitura sendoa izan arren, non programazioa zorrozki jarraitzen den ezarritako datetan aldaketarik gabe, ez dugu itxiko aukerarik ikastaroa edozein arlotako adituen partaidetzarekin osatzeko aukera. , gure ezagutzara etor daitezkeen teknika berriak aplikatzea edo ager daitezkeen material berriak aurkeztea. Alegia, ikastaro dinamikoa da.
Diseinatutako programari esker, ikasleak esplorazio-teknika desberdinak garatzen ditu, moldeak lortuz eta tratamendu ortopodologikoak prestatuz. Jarduera praktikoa lehenestea, egiten duguna lehenengo egunean norberaren jarduera klinikora itzuli ahal izateko. Gure irakaskuntzako gogobetetzerik handiena gure graduondokoek beren eguneroko praktika klinikoan lortutako prestakuntza errentagarri egiten dutela egiaztatzea da.
Agerikoa da eduki teorikoak errazago iristen direla, beraz, gure interes nagusia ortesi mota ezberdinen diseinu eta eraikuntza hobeak lortzen laguntzea da, material desberdinak manipulatuz.
Ikastaroa osatzen duten 6 saioek ostegunak eta ostiralak hartzen dituzte, dagokion asteazkenean hasiko den lehen saioa izan ezik. Guztiak ondoko taulan erakusten den moduan egituratu dira:
OSTEGUNA | OSTIRALA | |
GOIZEZ (9:00-14:00) | LABORATEGIA PRAKTIKA | LABORATEGIA PRAKTIKA |
ARRATSALDEA (15:00-20:00) | LABORATEGIA PRAKTIKA | PRAKTIKA KLINIKOA |
Helburuak
Podologiaren lanbide-arloko azterketa klinikoaren, diagnostikoen eta tratamendu ortopodologikoen alorretan ezagutza eta praktika eskuratzea.
Oinaren eta behe-muturren funtzionamendu biomekanikoaren ezagutzarekin praktikak osatzea, baita podologia patologia ezberdinen agerpena baldintza dezaketen aldaerekin ere.
Moldeak lortzeko eta tratamendu ortopodologikoak prestatzeko teknika desberdinak garatzea, baita patologia bakoitzerako haien zantzuak eta alternatibak ere.
Praktika klinikoetan jasotako ezagutzak aplikatzea eta eztabaida sustatu saio klinikoen bidez.
Helbidea
Carles Vergés Salas doktorea
Irakasle osoa (Bartzelonako Unibertsitatea).
Zuzendari Fakultatibo eta Osasun Kudeatzailea (Hospital Podològic Virginia Novel)
Irakaskuntza-kargaren banaketa
Guztira 10 kredituko (250 ordu) irakaskuntza-karga kalkulatzen da, eta horietatik presentziazko asistentzia honako banaketa honen arabera banatzen da, gutxi gorabehera:
LABORATEGIA PRAKTIKAK: 90 ordu
PRAKTIKA KLINIKOAK: 30 ordu
MINTEGI TEORIKO-PRAKTIKOAK: 10 ordu
Jarduerak banaka egiteko markatuko dira eta hurrengo saioan aurkeztuko dira.
Ikastaroaren ezaugarriak
Eskola teorikoak eta praktikoak Bellvitge Unibertsitate Campusean kokatutako geletan, laborategietan eta UBko Podologia Ospitalean egingo dira.
Klaseko ordutegia asteazken, ostegun eta ostiraletan izango da 9:00etatik 14:00etara eta 15:00etatik 20:00etara honako banaketarekin:
Ikastaroen mintegiak
16/17 - 2025eko URTARRILA
13/14 - 2025eko OTSAILA
13/14 - 2025eko MARTXOA
24/25 - 2025eko APIRILA
2025/22/23 - MAIATZA
2025/19/20 - EKAINAK
Hurrengo ikastarorako aurrematrikula
Eskatzailearen aurrematrikulazioan lehentasun-ordena ezartzen da onarpen-irizpide gisa. Plaza mugatuak. Aurrematrikularen hasiera: 2024/07/31
Prezioa
Izen-emate-kuota 2.800 € da (+70 € matrikula)
Izen-emate prozedura
1. Bete eta bidali online aldez aurretik izena emateko formularioa.
2. Ikastarorako onarpena jaso ondoren, matrikularen ordainketa bi zatitan formalizatuko da:
3. Izen-ematea formalizatzeko dokumentazio hau beharrezkoa izango da:
• NANaren fotokopia.
• Atzealdean izena idatzita duen pasaporte tamainako argazki bat.
• Podologiako diplomaturaren fotokopia konpultsatua, titulurik ez baduzu, dagozkion jaulkipen-tasak ordaindu izanaren egiaztagiriaren fotokopia konpultsatua emango da.
Dokumentazio hau, eskatzen denean, postaz bidali behar da posta helbide honetara:
Carles Vergés
Bellvitge Campusa
Pavelló de Govern, 3. solairua, HPUB "Virginia Novel"
C/Feixa Llarga, z/g 08907
L'Hospitalet de Llobregat
Akreditazioa
Bartzelonako Unibertsitateak Graduondoko Diploma (10 kreditu) emango die ebaluazio desberdinak gainditzen dituzten eta asistentzia-baldintzak betetzen dituzten ikasleei (eskolaren %80 gutxienez).