S. Antúnez (Avances en Supervisión Educativa, nº10) | 2009
Existe mucha incertidumbre cuando se trata de establecer la utilidad y eficiencia de los programas de formación permanente de los profesionales de la educación escolar. Esa inseguridad constituye una preocupación común a todas las instancias comprometidas con la mejora de la educación. Se desea saber hasta qué punto el conjunto de conocimientos y recursos puestos al servicio de la formación continua sirve para que esa mejora llegue a las aulas escolares y a los aprendizajes del alumnado.
Como consecuencia de esa inquietud, cada vez resulta de mayor interés avanzar en la evaluación de los efectos de la formación en las prácticas profesionales de quienes participan en ella. El artículo aborda el papel de los Servicios de Inspección Educativa que son una instancia idónea para intervenir en esos procesos evaluativos. Su proximidad a los centros escolares proporciona múltiples oportunidades para reunir informaciones relevantes que pueden ayudar a calibrar los efectos de los programas de formación y también a mejorar su diseño e implementación. La evaluación de los efectos puede orientarse hacia el análisis de un conjunto de evidencias. El texto señala algunas de ellas que pueden servir de guía para una eficiente tarea de los inspectores e inspectoras.
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2 Un comentario de La inspección educativa y la evaluación de la formación permanente de los profesionales de la educación
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Un artículo muy informativo e interesante, sin duda, volveré a leer tus contenidos.
[…] For almost 20 years, CfBT has worked all over the world on projects relating to school improvement through external inspection. We conduct inspections of maintained schools and academies, independent schools, children’s centres and learning and skills providers on behalf of Ofsted, the Office for Standards in Education, Children’s Services and Skills. Independent and impartial, Ofsted inspects and regulates services which care for children and young people, and those providing education and skills for learners of all ages in England. We have been providing services to Ofsted since its establishment in 1993 and, over the years, have successfully bid for additional contracts; in 2009 we were awarded a six-year contract that considerably expanded our responsibilities. La inspección educativa y la evaluación de la formación permanente de los profesionales de la edu…. […]