Rosary do Carmo, T. (2017). Reflexoes acerca da profissao docente e a fromacao continuada. Revista Científica Educacao 1, (1). 102-117.
RESUMO:
O presente artigo objetiva levar a reflexões acerca da profissão docente e a formação continuada nesse processo. A formação continuada como constata o presente trabalho é de fundamental importância para a prática docente, os professores sentem essa necessidade constantemente, refletindo em seu trabalho. O trabalho docente precisa dessa postura de seus professores, a formação deve se estender ao longo de sua carreira de forma permanente. Para o alcance do objetivo proposto fez-se necessário uma pesquisa e análise, tendo como referência os autores: Francisco Imbernón, Antônio Nóvoa, Paula Perin Vicentini e Rosário Genta Lugli, entre outros. A temática escolhida justifica-se pelo fato do investigador ser também professor, focando-se então na profissão docente e a formação continuada. Sendo essa pesquisa bibliográfica e qualitativa.
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