Lozada García, J.A., Carmona Hernández, O., Ramírez Benitez, M. del C., Torres Pelayo, V., y Fernández, M. (2018). Internacionalización e Interculturalidad como Estrategias de Innovación Educativa en la Educación Superior. Journal CIM 6, (1). 2370-2377.
RESUMEN:
La interculturalidad en contexto con la internacionalización pueden ser estrategias de innovación educativa que promueven el aprendizaje significativo en los estudiantes universitarios ante escenarios que requieren cada vez más de la convivencia entre culturas. Por tal motivo, se incorporó la internacionalización e interculturalidad a través de una estrategia educativa con estudiantes de la Facultad de Biología de la Universidad Veracruzana. Se construyó un diseño instruccional en el cual se incluyeron elementos de intervención y ejes para fortalecer el proceso de aprendizaje. Para estimar la percepción de los estudiantes, se diseñó una encuesta con una escala visual análoga. Se observaron diferencias en la percepción del efecto logrado por la estrategia de aprendizaje, todos considerados como muy significativos. Se concluye que se fortaleció el aprendizaje significativo a través de la incorporación de la internacionalización e interculturalidad, según la percepción de los estudiantes, en diferentes contextos sociales y culturales.
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