Mendieta Ramírez, A., Castillo Durán, J.L. (2013) El papel del sistema educativo en la construcción de la identidad y confianza de los universitarios. En Santillán, F. (coord) La relación del trinomio; sociedad- educación- derechos humanos . México: Umbral Editorial. 28-37
RESUMEN:
Son muchos los problemas que enfrenta el sistema educativo y consideramos que uno de los más importantes es el debilitamiento del sentido de identidad y confianza de los universitarios, probablemente las causas que lo originan son: la falta de congruencia entre los programas educativos y las demandas laborales; la falta de participación e involucramiento en la esfera pública y política imperante; la falta de políticas públicas eficientes que logren incidir y resolver el desempleo, la pobreza, la inseguridad, entre otros. Probablemente ya no sea necesario insistir en que la formación integral de los estudiantes universitarios debe ser humana, socioconstructivista, analítica, crítica y comprometida con su entorno, sino aplicar un Modelo de Calidad Incluyente que logre empoderar a los estudiantes universitarios, desde el aula con la guía, seguimiento y retroalimentación continua de los docentes, mediante la ejecución de estrategias didácticas efectivas que trasciendan la teoría hacía un pensamiento complejo y significativo, por lo tanto se requiere de una adecuada profesionalización y del desarrollo de las competencias del docente universitario.
Documentos Relacionados
« La opinión de los estudiantes sobre el aprendizaje-servicio y sus efectos en la formación docente. Letras de cine: tipografía queer para formar a docentes en diversidad y cultura visual »
