D. Castro y G. Ion (Revista de Educación, nº355) | 2011
El artículo analiza los retos a los que se enfrenta el sistema de gobierno de las universidades públicas españolas. Para ello, los autores toman el concepto de “dilemas de gobierno” utilizado por Larsen et ál. (2009) y por Lazerson (2010). Concretamente se abordan los dilemas entre la democracia representativa y la eficacia Organizacional; entre los modelos de estructuras integradas y matriciales; entre las influencias externas o internas en la toma de decisiones y entre la centralización y la descentralización en el contexto de la autonomía universitaria.
Los autores optan por una metodología cualitativa en la que aplican entrevistas y grupo focal de discusión. Las entrevistas se realizaron a 23 informantes de cuatro universidades públicas españolas triangulándose tres perfiles diferenciados de informantes: académicos que ejercen funciones de dirección; expertos analistas del gobierno y gestión de la educación superior y personal de administración y apoyo al académico-gestor.
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