Oliver, M. (2009) Análisis de la Formación Docente del Profesorado Institucional en la Comunidad Autónoma de de las Illes Belears.En RELFIDU, Nuevos Retos de la Profesión Docente. II Seminario Internacional llevado a cabo en Barcelona, España.
RESUMEN:
En la presente comunicación presentamos un análisis de la situación actual de la FormaciónPermanente del Profesorado (FPP) en las Islas Baleares. Para ello se analizan la estructura organizativa y las funciones de los principales agentes de formación: el Servicio de Formación Permanente del Profesorado, la Comisión de Formación Permanente, los Centrosde Profesorado (CEP) y los centros docentes. Finalmente se hace una revisión crítica y se plantean un conjunto de perspectivas de futuro de cara a consolidar la tendencia de mejora de la formación permanente que ofrece la Conselleria d’Educació i Cultura.
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